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閱讀認證・第 32 本 解答

共 20 題

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Q

在第一個星期二中,患病的墨瑞告訴作者,在這場病中他學習到最多的是什麼道理?

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Q

作者從墨瑞˙史瓦茲教授那兒學到了:生命中沒有什麼「太遲了」的事,生命直到最後一刻都是變動不居。從米奇的哪項舉動可以看出他確實領悟了教授所教的這句話?

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Q

米奇在經歷了什麼樣的事情後,有感時間珍貴,開始日以繼夜的全心投入工作,並追求物質生活的滿足?

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Q

書末以「課繼續在上」結束全文,但墨瑞已死,作者安排此句話作為結尾的用意是在訴說什麼?

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Q

墨瑞告訴米奇,他並不去羨慕年輕又健康的人,反而是擁抱年老,並積極面對離死越近的事實。墨瑞如何能保有這樣的心境?

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Q

墨瑞所得到的疾病名稱是什麼?

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Q

為什麼墨瑞會覺得自己的身體能慢慢萎縮至死是一件幸運的事情?

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Q

莫瑞的病情到了後期越發嚴重,身體上的不舒服使得照顧他的親人也跟著接受磨難;此外,不顧身體欠安,白天仍不斷接見訪客的行事,也剝奪了他與家人最後相處的寶貴時間。即使如此,為什麼莫瑞的家人對上述的一切依然持有耐心呢?

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Q

莫瑞患病之後,對於「依賴著別人來過生活」這件事情,抱持著何種心態?

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Q

1994年墨瑞在大學校園教了最後一門課程,他告訴學生說上他的課必須承擔什麼風險?

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Q

布蘭迪斯大學中有一堂社會學課程,稱為「團體過程」。在這個課程中所進行的活動──學生自己需背對著一名同學站著,然後向後倒下,由背後那名同學把自己接住──是為了讓學生培養什麼感覺?

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Q

墨瑞所教的最後一堂課是什麼?

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Q

在墓園墨瑞看著大人把泥土鏟進母親的墓穴,回想著自己與母親的相處:母親生病後蒼白憔悴,有時叫喚墨瑞把藥拿給她,墨瑞卻裝作沒聽到。由上段話可推測小孩子最常採取什麼方式來面對死亡?

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Q

墨瑞在教學中展現的獨特思惟模式,奠基於從事了什麼樣的工作?

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Q

作者米奇在大學畢業後,是在什麼狀況下再次聽聞老師的訊息?

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Q

「學會死亡,你就學會活著。」這句話是墨瑞經常告訴米奇的,他究竟想傳達什麼訊息給米奇呢?

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Q

墨瑞向米奇分享了一則故事:「有個本來無憂無慮,在海上隨意飄蕩的小波浪,看到了在他前面的其它波浪,被拍到岸邊,並且化為烏有,心中充滿恐懼;此時,另一個波浪告訴小波浪:『你不是個波浪,你是海洋的一部分。』」墨瑞分享這篇故事的用意是什麼?

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Q

莫瑞在第三次接受卡柏電視節目訪問時,不像採訪,較像感傷的訣別。對著鏡頭,墨瑞說出了以下哪一句座右銘?

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Q

書中提到世上多數人著重物質生活,經常想要一輛新車、一間新房子、想要最新的玩具;但墨瑞認為人是無法從這些東西獲得滿足的,應該要如何做內心才能真正滿足呢?

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Q

根據墨瑞與米奇對話的內容來看,人為什麼會每天汲汲營營,爭強好勝,不懂得好好過活呢?

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