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閱讀認證・第 35 本 解答

共 20 題

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Q

我在作文中想做『侯氏企業』企業家的志願,老師協助投稿,獲選之後,全班的男生到福利社狂歡的財源是出自何處?

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Q

作者提到在醫學界有許多人相信:當一個醫生愈客觀、理性、無情、殘忍時,會有隻看不見的手,讓病人獲得最大的利益。在這樣的思考邏輯下,作者對下列哪一件事情頗引以為傲?

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Q

在第4章中,作者提到帛琉的旅遊經驗,提到高中時K書的同學,將自己比擬為唐吉訶德。歸納並推斷第4章的主旨,作者的感受未包含下列哪一項?

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Q

作者用「在希臘神話中那個攔截路人的大盜」和「與兔子相關的無厘頭笑話」說自己的處境,根據你的理解,這兩個例子類比的對象,下列何者正確?

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Q

為什麼作者的孩子在幾經思索後,還是決定要去上學呢?

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Q

從作者對診療過程「表演」的描述,請推論對小兒科醫生而言,下列何者最不重要?

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Q

作者到尼泊爾旅行時,看到泥水匠把房子蓋壞了,「既然蓋壞了就重來。」面對這種狀況,引發作者怎樣的思考?

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Q

作者大學時選修日文課,當老教授中風,年輕的副教授來代課,點名要期中考一百分的他回答問題時,為何作者會站起來說:「報告老師,他蹺課沒來。」?

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Q

作者引用莫泊桑所說:如果小說的場景安排了一支槍,那支槍就該被發射。在作者周遭,使他不得不發的狀況,下列何者是真實存在的?

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Q

作者某次接受了報紙的專訪,隔天看到報紙除了相片和姓名之外簡直無法辨認專訪中的那個人。作者認為哪一個是真實的自已?

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Q

作者以「Do better to be equal.」的座右銘來勉勵自己。歸納作者描述,他面臨到何種狀況以致有這樣的體悟?

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Q

「那時候,我第一次真正地意識到,我已經離開醫學,告別我的昨日了。」回顧整個第六章的敘述,請歸納這個章節的主旨是什麼?

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Q

作者提到電影齊瓦哥醫生的演員奧瑪所說的話:「現在我最在乎的事情都是我年輕時最不以為然的。」;提到自傳性電影童年往事的導演侯孝賢所說的:「電影結束在我祖母過世的那一幕,那時候,我的童年有結束了。」請判斷作者在這個章節所要表達的主旨是什麼?

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Q

作者國中時就讀升學率很高的私立學校,左右坐滿了需要照顧的同學,他們後來慢慢淪落……。下列哪件事情是那群同學最可能會做的?

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Q

作者在全書的寫作上一直出現並貫串全文的場景是什麼?

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Q

作者在廣播中訪問荒野協保護協會的徐仁修老師,徐老師提到中南美洲旅行與原住民的接觸經驗,根據徐老師的敘述推斷,下列哪一個選項是當地原住民最可能有的行為表現?

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Q

讓作者印證治療理論與止痛策略而建立了專業權威感的那位小書迷,最後讓作者理解到什麼東西使他的治療得到最好的反應?

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Q

作者說:「我像是可笑的唐吉訶德,一次次與生命中無常的巨獸奮戰而不自覺。到最後,掌控的欲望像糾結的繩索交纏,愈拉愈緊。」他為什麼這麼說?

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Q

作者懷疑:生命之手在他人生的轉彎處,粗糙地動了手腳拉他一把,讓他走上它要他走的路。作者所謂「動了手腳」指的是什麼?

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Q

作者在書中描述了幾個令人印象深刻的片段,每個片段都有作者想要傳達的含意。例如:(片段)老教授講關於肺部腫瘤的病理學,點著煙說:抽煙增加肺癌的機會。全班被逗笑,並為教授鼓掌。(含意)作者當時全心全意相信,可以依賴知識與風範,對抗死亡和所有的痛苦。以下作者所描述的「片段」與「含意」的配對,何者正確?

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