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在長堤發生一起青少年槍殺案後,古薇爾老師鼓勵她的學生葛雷摩設計徽章來追思他;不僅如此,在華盛頓特區時,葛雷摩和同學設計了一個自由寫手的標誌來覆蓋納粹黨徽。葛雷摩從兩件事情中學習到運用什麼能力也能改變世界?

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