高雄市針對國際教育所制定的雙語教育政策，主要是針對中小學國際教育白皮書中的國際教育可發展出五大課程目標，這項政策是發展其中的哪一個目標？

2019高雄市舉行雙語教育論壇，邀請國內外知名專家學者、雙語教育卓越學校分享，並展出高雄14所推動雙語教育優良學校教學成果。高雄市教育局長吳榕峯宣布，教育人員應擔任領頭羊，帶動高雄市邁向雙語城市， 110學年度高雄校長甄試將加考英文口試，含英文基本會話與簡報能力。 吳榕峯表示，高雄市推動雙語教育以「四箭齊發、五力全開」為主軸，「四箭齊發」指的是，一、學校已有雙語教育雛形，加強與國外高中、大學連結；二、學校開托福、多益多元選修課程，或開選修課拿國外獎學金；三、學校聘請外師；四、小校員額小無力聘僱英語教師，採共師巡迴教學。「五力全開」，分別是英語力、學習力、溝通力、競爭力與全球力。採取因材施教兼顧學子能力與未來需求，讓學生自然而然將英語作為溝通與學習的工具，培養具備迎向未來世界的人才。 2019高雄市雙語教育論壇現場，有220位三級學校校長與會。論壇聚焦高雄巿落實雙語教育政策理念、雙語教育推動趨勢與實務分享。課程安排有「高雄市推動雙語教育政策」、「國際與新教育」、「雙語教育領航的世界趨勢」、「台灣的雙語國家政策與雙語學校的重要」、「三級學校分組分享」與「圓桌論壇」6項講題，分別由高雄巿教育局長吳榕峯、中正大學教授詹盛如、義守大學陳超明教授、外國學者Peter Whittle、新北市新市國小校長陳佩芝、台中市至善國中校長廖玉枝、義大國際中小學校長李志成，及高師大華語文教學研究所所長鍾鎮城，進行專題分享，並以圓桌論壇方式邀請專家學者與進行專業對話，從不同觀點進行省思。