閱讀認證・第 20 本 解答

司機阿瑟因為沛辛先生而改變了人生，他辭掉安穩的工作去念大學。這樣的阿瑟符合下列哪一種心理狀態？

本書所提的「小棉花糖」喻意似於下列何者？

喬納森先生本想送手提電腦給阿瑟，但進入小木屋發現阿瑟的轉變後，卻又不動聲色離開的原因是什麼？

喬納森先生認為有六種方法可以讓別人助你一臂之力，其中最有效的是什麼？

喬納森‧沛辛在高中不吃「棉花糖」，選擇將錢投資在哪方面？

依據史丹佛的棉花糖實驗結果，沒有吃掉棉花糖或掙扎很久才吃的小孩，比起立刻吃掉棉花糖的小孩，在未來有什麼樣的表現？

〈吃完了棉花糖：讀完故事後的分析〉一節中，作者要大家先別急著說「好」，主要原因有二，這兩個原因的目的都是因為？

司機阿瑟在和喬納森先生「棉花糖實驗」的對話後有了一些改變，他想借用喬納森先生的電腦查詢什麼？

喬納森先生皮夾裡紙條上的故事說到：太陽出來後，你最好就拚命的跑吧。不管你是猩猩還是獅子都要拚命跑的原因是什麼？

司機阿瑟認為他的朋友也有不吃「棉花糖」的人，下列何者是他所讚賞的人？

實踐棉花糖計劃的五個步驟之外，作者又多加了哪一個步驟？

在比賽前，賴瑞‧柏德習慣早好幾個小時到比賽場地，並且在籃球場巡視運球的原因是什麼？

對高中時的司機阿瑟而言，當時很大的一塊「棉花糖」指的是什麼？

阿瑟獲得棉花糖理論啟發後，給自己訂定了念大學的目標。為了這個目標，阿瑟做出計畫，而唯一先被劃掉的計畫是什麼？

司機阿瑟列下了一些「願意在今天做些什麼，好讓明天可以成功」的可能答案，從那些答案可以看出阿瑟有什麼樣的想法？

沛辛先生在鼓勵司機阿瑟後，給了他一道參考公式「目標+熱情＝平靜」，後來兩人在公式中又加入了什麼？

在〈練習不吃棉花糖〉中阿朗‧甘地的父親處理阿朗說謊的方式和棉花糖理論有何關聯？

喬納森先生認為成功就要奉行「三十秒法則」，即在三十秒內須做到什麼？

〈成功的人怎麼吃棉花糖〉一文，喬納森先生舉了兩個體壇的例子說明「成功的人願意做不成功的人不願意做的事」，下列名言何者與此段話意思相近？

喬納森‧沛辛四歲時所參與的史丹佛棉花糖實驗，此實驗探討的主題是什麼？