考卷

臺北市市立興福國中 107學年 第二學期 八年級 第二次段考 國文

32 題,其中 25 題已有解答。

  1. 1以下讀音,哪個選項完全正確?已有解答
  2. 2下列「 」中的字,何組音義皆同?已有解答
  3. 3下列選項「 」中的詞語,何者不是「狀聲詞」?已有解答
  4. 4下列有關「樂府詩」的說明,何者錯誤?已有解答
  5. 5無論南 北朝的民歌,都有一特色,以下何者與木蘭詩句式風格相似可以判斷為民歌?已有解答
  6. 6讀完了幽夢影選後,根據作者的文意,下列何人的內容說明錯誤?已有解答
  7. 7木蘭詩中下列文意的說明何者錯誤?已有解答
  8. 8下列各選項「 」中是西方富有寓意的詞語,但何者運用錯誤?已有解答
  9. 9木蘭詩中「萬里赴戎機,關山度若飛。」這兩句詩的說明何者錯誤?已有解答
  10. 10下列選項的修辭說明,何者與「好銳利的喜悅刺上我的心頭」的修辭不相同?已有解答
  11. 11學校正在進行乾坤擂台賽,下列關於幽夢影選一文中,哪一位選手說明正確?已有解答
  12. 12下列例子,何者最符合「若讀書則不可不刻」的求知態度?已有解答
  13. 13「互文」乃一或兩個以上的句子,上下文彼此必須交錯或結合起來,甚至互換,意思才能互補完整, 例如:「秦時明月漢時關」=秦時明月 關/漢時明月 關 。下列文句,何者不屬於互文修辭?已有解答
  14. 14Line的貼圖十分受歡迎,請問下列選項「 」中借代的詞語,何者與其所對應的的貼圖不符?已有解答
  15. 15(甲)太白(乙)和靖(丙)淵明(丁)陸羽(戊)子猷(己)濂溪(庚)杜甫。張潮 幽夢影:「天下有一人知己,可以不恨。不獨人也,物亦有之。如菊以( )為知己,梅以( )為知己,竹以( )為知己;蓮以( )為知己,桃以避秦人為知己;杏以董奉為知己,石以米顛為知己,荔枝以太真為知己。」以上( )中,依序應填入何人?已有解答
  16. 16油桐花編織的秘境一文中:「有那麼一剎那,我認為自己已丟棄了軀殼,正輕鬆自在又滿足地走上通往更高境界的地 方。」從這段課文中,我們可用哪一個詞語,來形容作者陶醉在自然懷抱裡的心情?已有解答
  17. 17「不知有多少個春天的早晨,這樣的鳥聲把我從夢境喚起。」這句話的涵義與下列哪一個詩句意境相同?已有解答
  18. 18(甲)念天地之幽幽,獨創愴然而涕下(乙)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州(丙)朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還, 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山(丁)即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。以上何句呈現的文意動態與木蘭詩「萬里 赴戎機,關山度若飛」相近?已有解答
  19. 19木蘭詩的文句中「十」、「百」、「十二」都是虛指,下列成語中的數目字何者也是「虛指」?已有解答
  20. 20「若讀書則不可不刻」使用雙重否定來表達肯定,下列何者不屬於此種用法?已有解答
  21. 21下列說明對於鳥一文何者說明正確?已有解答
  22. 22依據幽夢影選一文中關於「閒」的涵義,下列說明何者不正確?已有解答
  23. 23張曼娟 人間好時節提及一首詩:「春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭,便是人間好時節。」 以上這首詩的涵義為何?已有解答
  24. 24下列個選項中成語的運用,何者正確?已有解答
  25. 25油桐花編織的秘境一文的說明下列何者錯誤:已有解答
  26. 26油桐花編織的秘境一文的作者說:「也只有像我這樣深入、珍惜大自然的人,才會受到邀請,才能找到這條美麗的祕 徑。」這段話的解釋,與下列何者相差最遠?尚無解答
  27. 27下列哪個成語跟西楚霸王的項羽 無關?尚無解答
  28. 28下列哪個成語使用錯誤?尚無解答
  29. 29依據文(一),判斷下列詩句,何者最能體悟張潮山水的妙境?尚無解答
  30. 30依據文(二),判斷下列何者與「能讀無字之書,方可得驚人妙句」相呼應?尚無解答
  31. 31依據文(三),何者說明不正確?尚無解答
  32. 32依據文(四),簡子放生鳩鳥故事的寓意主旨為何?尚無解答