八年一班同學熱烈討論如何辨別訊息的真偽,請問哪一位同學的發言內容最具有媒體識讀素養?
新北市市立育林國中・111學年 第二次段考 國文・第 32 題・由 Siao 提供
解答
答案
家禎:假訊息有可能偽裝成新聞或權威研究,以取得民眾的信任
- A家禎:假訊息有可能偽裝成新聞或權威研究,以取得民眾的信任正解
- B庭妤:越多人分享的 資訊,應該有人查證過,所以會是正確訊息
- C祥安:「有圖有真相」,有附圖的訊息或報導通 常都會是正確的
- D政叡:手機的訊息量越大,就越能降低假訊息的影響。 5
只收錄到一次，沒有別的答案可以比對
本頁的解題說明由 我去不早說（apps.siao.ai）整理
其他答案
這一題只收錄到一次，所以沒有別的答案可以比對。
留言
還沒有人留言。登入後就能補上答案或指出錯誤。