古薇爾老師認為寫日記具有淨化的作用，不僅能證實自身所遭遇的痛苦，也能瞭解自己並不孤單。古薇爾老師特地設計了「榮譽規章」制度，試問這個制度的目的是什麼？
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- A鼓勵學生閱讀名人日記
- B保護學生的身份不外洩
- C獎勵寫作成績優異的學生
- D培養學生對於寫作產生榮譽感
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