吉永老師將等數量珠珠,一組排的鬆鬆的,一組排的很緊密,小新知道兩組是一樣的,依據物體保留 概念試驗的判斷,小新已發展下列何者概念?
新北市市立淡水商工・103學年 定期評量・第 2079 題・由 Siao 提供
解答
答案
數量保留概念
- A容量保留概念
- B數量保留概念正解
- C面積保留概念
- D長度保留概念
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