拆牆一文雖是散文形式,但仍可看出小說的基本架構。關於本文的結構說明,下列何者錯誤?
臺中市市立四育國中・112學年 第一學期 定期評量・第 1209 題・由 Siao 提供
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- A起: 藉由爬著老藤的「牆」,暗示不同文化交會時的彆扭
- B承:藉啟華與絲黛娜之口,點出兩戶人家因文化 不同而產生誤解
- C轉:藉啟華與絲黛娜的死亡提供蓋茲與含月契機,了解彼此
- D合:以「拆牆」 明示蓋茲與含月感情融洽,暗示文化隔閡的消失。
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