本文以史記為例的用意,最可能是下列何者?
新北市市立福營國中・114學年 第一學期 八年級 第三次段考 國文・第 28 題・由 Siao 提供
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- A暗示太史公刻意留下疑點,以提供後世研究
- B說明真實的歷史無法還原,但可以逐步接近
- C證實太史公看過的史料,現今都還保存完整
- D強調史料若未經過驗證,易流於空泛的懷疑
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