根據〈拆牆〉這則故事所表達的意涵,請問最適合由下列何者來做分享? 【素養導向】
新北市市立中平國中・113學年 第一學期 八年級 段考 國文・第 67 題・由 Siao 提供
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- A進行跨文化合作並渴望增進溝通理解的企業人士
- B想要了解東西文化差異及其歷史脈絡的歷史學家
- C致力於提升社區綠化與環保意識的生態保護志工
- D渴望探索植物多樣性並研究生態影響的生物學家
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