「看，我們把蘋果從中切開，現在我們有兩個半邊蘋果。」「那是分數！你怎麼又打算教分數！我永遠弄不懂分數！我快被你逼瘋了！」作者舉在《史努比》漫畫中的這段對話，目…
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- A使大家明白數學真的很難懂
- B漫畫是學習數學的良好媒介
- C漫畫家應該對數學教育有更積極的貢獻
- D數學家若具有漫畫能力教改更容易成功
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