費曼先生自創數學符號，他認為書中的符號較複雜，因此改成適合自己的符號，運用非常順手，這些符號最後的結果是什麼？
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- A取代原有的符號，成為正式通用的符號
- B太過簡略，難表示完整概念，最後放棄
- C校長大為讚賞，成為學校內通用的符號
- D非通用符號，無法與人討論，只好捨棄
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