運用超過客觀事實的文句,使其表達的形象更加凸顯,以加深讀者印象的手法,叫作「誇飾」。下列句子中,何者 並未運用「誇飾」以營造文學效果?
嘉義縣縣立太保國中・112學年 第二學期 七年級 第二次段考 國文・第 17 題・由 Siao 提供
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- A小弟不小心把我的模型撞壞,我氣得火冒三丈
- B他愛看書的程度巴不得將整座圖書館都放進他的口袋中
- C陽明山風景很美,美得像風景明信片
- D被老師點名作答時,我緊張到舌頭打結。
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