關於資料的形式與意義,何者為非?
臺中市市立大雅國中・110學年 第二學期 一年級 定期評量・第 65 題・由 Siao 提供
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- A資料可粗略分為數值資料與非數資料
- B原始資料經過有目的性的處理後,變有意義的資料,我們稱之為「資訊」
- C相同的原始資料,不論怎麼處理,得到的資訊皆相同
- D透過電腦上的應用軟體或程式去處理原始資料,是我們常用的方式之一
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