關於馬致遠〈天淨沙秋思〉,總結全曲,題目為「秋思」,卻未直言「思」字,馬致遠是如何將「思」這個抽象概念 具體化的?
新北市市立永和國中・114學年 第二學期 九年級 國文・第 18 題・由 Siao 提供
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- A描述了作者家鄉具體的風景與人物
- B透過大量使用感嘆詞來表達強烈的情緒
- C將情感寄託於客觀景物,達到「情景交融、物我合一」的境界
- D運用白描手法,平鋪直敘地交代心路歷程。
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