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閱讀認證・第 134 本 解答

共 25 題

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Q

在〈樹王〉一文中,作者在描寫山林、樹木時,常將其比擬為人,例如:「樹皮一點都不老…….手摸上去又溫溫的似乎一跳一跳,令人疑心這樹似乎有脈。」但寫蕭疙瘩卻寫其手背的肉如石殼,死後墳上的白花可治刀傷。請問作者此種將人與物互相轉化的用意何在?

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Q

在〈樹王〉一文中,當森林中的「樹王」開始被砍伐後,作者寫道:「隊上的人常常在什麼地方站下來,呆呆地聽著傳來微微的砍伐聲,之後慢慢地走,互相碰著了,馬上低下頭分開。」、「我心中亂得很,搞不清楚砍與不砍的是非,只是不去山上參加砍伐,也不與李立說話。」請問這些年輕人心中的想法可能是什麼?

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Q

〈孩子王〉中,老桿兒為什麼要拋掉課本,改教孩子識字?

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Q

在〈孩子王〉一文中,作者所謂的「孩子王」是什麼人?

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Q

在〈棋王〉一文中,王一生為何不喜歡寫《熱愛生命》的傑克.倫敦?

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Q

在〈棋王〉一文中,作者在形容王一生母親為他磨的「無字棋」時寫道:「取出一個棋子,確實很小,在太陽底下竟是半透明的,像是一隻眼睛,正柔和地瞧著。」請問作者這段話是在凸顯什麼?

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Q

在〈棋王〉一文中,王一生的朋友「腳卵」藉由送給書記一副家傳的明朝烏木棋,讓王一生得以參加象棋比賽。但王一生最後卻拒絕參加,主要原因是什麼?

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Q

在〈孩子王〉一文中,老桿兒和王福打賭的賭注是什麼?

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Q

在〈棋王〉一文中,撿破爛的老者對於棋譜內容被說是「四舊」時,感嘆地說:「說什麼是舊?我這每天撿爛紙是不是在撿舊?我回去把它們分門別類,賣了錢,養活自己,不是新?」請問老者這段話是在暗示什麼?

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Q

在〈孩子王〉一文中,王福在他的作文〈我的父親〉中提到:「我的父親是世界力氣最大的人……但是父親說:『我沒有王福力氣大,王福在識字。』……」請問王福父親的這段話與下列哪一句的涵義相同?

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Q

在〈樹王〉中,為何蕭疙瘩的兒子要叫蕭六爪?

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Q

在〈棋王〉此篇故事中,有關「腳卵」此一人物性格的敘述何者錯誤?

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Q

在〈棋王〉一文中,當「腳卵」問王一生:「你的棋是跟誰學的?」王一生的回答是:

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Q

在〈孩子王〉一文中,老桿兒常會諷刺當時政治凌駕教育之上,甚至箝制、控制人民思想,請問下列哪一句並未包含此種諷刺意味?

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Q

在〈孩子王〉一文中,當老桿兒被迫離開學校時,作者寫道:「當他走出辦公室,陽光暴烈起來。望一望初三班的教舍,門內黑黑的,想,先回隊上去吧,便頂了太陽離開學校。」請問作者想藉由這段話暗示什麼?

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Q

在〈棋王〉此篇故事中,王一生母親對於王一生學棋在態度上有什麼變化?

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Q

〈棋王〉、〈樹王〉、〈孩子王〉雖然是三篇不同的故事,但作者卻在三篇故事中有著相同的安排來貫串全書。請問下列何者並非三篇故事共同的特點?

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Q

在〈樹王〉前半段中,當隊長第一次提到「樹王」時,大家疑惑地追問「樹王」是誰,但隊長卻不願明說。請問作者為何要如此安排?

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Q

在〈棋王〉一文中,作者對於王一生吃飯的過程做了十分精細的描寫,例如「常常突然停下來,很小心地將嘴邊或下巴上的飯粒兒和湯水油花用整個兒食指抹進嘴裡。」請問作者主要目的是什麼?

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Q

在〈樹王〉中,當森林中的「樹王」被砍倒及焚燒後,人間的「樹王」也病倒,最後死亡。請問作者想藉此暗示什麼?

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Q

在〈樹王〉中,隊長口中的「樹王」是誰?

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Q

在〈棋王〉一文中,作者最後提到:「衣食是本,自有人類,就是每日在忙這個。可囿在其中,終於還不太像人。」請問作者想藉由這段話來提醒什麼道理?

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Q

在〈棋王〉一文中,撿破爛老者的棋譜主要是運用了哪一種哲學思想?

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Q

在〈樹王〉一文中,請問蕭疙瘩每月寄錢接濟的人是誰?

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