我去不早說

分類

國中・國文 解答

共 15,457 題

國中國文

江流天地外,山色有無中

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

根據本文,作者所見景色與下列何者最為接近?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

發展綠能所需的成本過高,造成利潤不足

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

根據本文,英國工商企業反對氣候變遷法案的原因,最接近下列何者?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

碳排放量增多

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

根據本文,「氣候變遷」所造成的影響不包含何者?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數10
國中國文

人要以正當手段追求富貴

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

根據本文,所引申的道理與何者最接近?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數8
國中國文

由於學習態度不同 ※

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

根據本文,弈秋的兩位學生為何有不一樣的學習成果?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數10
國中國文

三天打魚,兩天曬網

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

下列選項,何者意涵與「一日暴之,十日寒之」最接近?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

人之有德、慧、術、知者,恆存乎疢疾

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

孟子曰:「生於憂患,死於安樂」,請問下列哪一個選項,和這句話的意思最為相近?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

「出則無敵國外患者,國恆亡」呼應「死於安樂」的道理,過於安逸易導致禍患的發生

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

「人恆過,然後能改。困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆 亡。然後知生於憂患,而死於安樂也。」關於上述文字,下列敘述何者正確?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

讓人忽略沉澱思考與深度學習的重要

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

「在資料搜集上,Google為我們帶來許多方便,它彙整了全球的資訊,供大眾使用。但龐雜的資訊量,常使人在蒐集過 程中感到無所適從而焦慮,且資訊取得過於便利,_______________。」根據上述文意,底線應填入下列何者?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」:推己及人

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

以下名言皆出自孟子,請問何者配對正確?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

「春風又綠江南岸,明月何時照我還?」:遊子思鄉

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

與宋元思書中「從流飄蕩,任意東西」透露出作者的閒適心情。以下古典詩詞也皆蘊藏作者的心境,請問下列說明何者正確?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

孟子以孺子入井為例,說明人都會有不忍別人受苦的同情心

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

孟子曰:「人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運之掌 上。所以謂人皆有不忍人之心者,今人乍見孺子將入於井,皆有怵惕惻隱之心,非所以內交於孺子之父母也,非所以要譽於鄉黨朋友也,非惡其聲而然也。」關於上述文字,下列敘述何者正確?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

像這種「半瓶醋」的人最愛到處發表謬論:一知半解卻愛賣弄的人

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

下列文句「 」中的生活用語,何者使用正確?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數11
國中國文

「登高必自卑,行遠必自邇」可為【乙】的敘述做最好的註解

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

根據【甲】、【乙】兩段論述,下列選項何者與文旨相去最遠?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

丙部分為乙部分的歸納,說明逆境之磨練能使人蛻變成長

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

「(甲)舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。(乙) 故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,(丙)所以動心忍性,曾益其所不能。」根據以上文字,下列敘述何者正確?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

旅行和世俗的輸贏成敗無關,有時漫遊反而會有意外的收穫

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

「會比較去過多少國家斷輸贏的,通常是不怎麼懂旅行的人。無論輸贏比數如何,競逐到最後,下場終要落得一死。總的 來說,無論累積多少場競賽成功的人生,都無法交換生命最終的失敗。旅行沒有公式,更沒有所謂必看、必玩或必吃。這個世界很大,擺脫行程的綑綁,我們會感受更多的驚喜。」這段文字的涵義,與下列何者最接近?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

「嘖嘖」稱奇∕磨刀「霍霍」。

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

在與宋元思書一文中分別使用了「泠泠」、「嚶嚶」形容水聲與鳥鳴,屬狀聲詞。下列「 」中的詞語,何者也是狀聲詞?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈迴;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

與宋元思書之文體為駢文,是興盛於南北朝的一種特殊文體。請觀察此篇文章的特色,並根據你對駢文的認識,判斷下 列何者最可能為駢文?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數13
國中國文

人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

在與宋元思書一文中,作者描寫各種聲音,以動態的聲響凸顯水際間的幽靜。請判斷以下文句,何者也使用了以動襯靜 的寫作手法?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數10
國中國文

用擬人法描寫寒樹,藉此烘托山勢的高遠連綿,化靜為動

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

下列有關與宋元思書一文的描述,何者正確?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數8
國中國文

從此則可看出比起孤芳自賞,孔子更傾向受明君任用

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

子貢曰:「有美玉於斯,韞匵而藏諸?求善賈而沽諸?」子曰:「沽之哉!沽之哉!我待賈者也。」關於此則的解說,何 者正確?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數14
國中國文

「苗而不秀者,有矣夫;秀而不實者,有矣夫」勉人為學要精進不已

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

以下對於論語文句的解讀,何者正確?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

身體髮膚,受之父母,不敢毀傷

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

曾子有疾,召門弟子曰:「啟予足!啟予手!詩云:『戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰。』而今而後,吾知免夫!小 子!」此則意旨近於下列何者?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中國文

山雨欲來風滿樓

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

「甲乙兩國比鄰而居,素不相犯,而最近自從甲國換了新統治者,積極與他國軍事結盟,並暗地進行戰略部隊的布署;沒 多久乙國也開始默默充實軍事裝備。兩國之間的氛圍逐漸變得詭譎, ,彷彿戰爭一觸即發......」 根據文意,畫線處填入下列何者最恰當?

新北市市立中平國中 · 110學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9