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國中・國文 解答
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螳螂捕「蠶」,黃雀在後
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在民間俗諺中,常以動物的聯想來發揮譬喻效果,例如:「虎」落平陽被「犬」欺。下列俗諺「 」中所引用 的動物,何者錯誤?
一「幅」愛不釋手的模樣
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下列「 」中的量詞用字,何者錯誤?
誰都會否認磨鍊的重要性
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下列文句的詞意,何者與「沒有人會否認磨鍊的重要性」不同?
櫥窗裡陳 列的水晶飾品,個個「晶瑩剔透」,美麗極了
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下列「 」中的成語,何者使用完全正確?
最後中華隊力克韓國隊,由中華隊奪得總冠軍
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下列何者邏輯推論最正確?
『出』人意表。
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睿楓昨天看了一部電影『出神入化』,他想起課本裡面也有這個詞;請問『出神入化』中的『出』字意思與下 列何者相同?
下列選項「 」中的字經後者替換後,何者意思改變?
恆心就如滴水穿石,再大 的困難與阻礙也能衝破
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『沒有任何岩石,堅硬到足以禁得起小水流千年的衝擊。』這句話的涵義與下列何者最接近?
對牛彈琴
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「要跟那種態度蠻橫的人講道理,只怕你會落得( )—白費心!」根據句意,缺空處填入下列哪 一則歇後語最恰當?
這樣簡單平凡的話裡,有著怎樣深刻動人的意義。
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「做人不要掌心向上,向人乞憐,要隨時不忘掌心向下,給人幫助救援。」這句話使用了映襯修辭技巧,下列 何者也使用相同的修辭技巧?
弱肉強食
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癩蝦蟆『舌一吐而二蟲盡為所吞』,印證生物界何種情形?
他是用鐵剪,一根一根剪,剪完還要修,光做個 張飛,就要一個月
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下列何者最能與「『美』是需要時間磨出來的」一句相呼應?
巍然
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小憶跟 Mira 去爬山,小憶看到山勢雄偉,禁不住說了一句:『哇!山勢『 』,好壯觀喔!』,請問『 』該 填入哪個詞?
戾
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孔流被邀請來台北拍戲,閱讀劇本時,不知道「風聲鶴唳」一詞的「唳」字怎麼念。各位同學一起來幫忙他, 請問「唳」字和下列哪一字是相同的注音?
「鞭」數十,驅之別院。
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林老師上課時提到關於詞性轉變的修辭稱之為轉品;下列「 」中的字,何者是由名詞轉變為動詞來做使用呢?
做人應該努力拼命,腳踏實地。
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黑板上出現下列文句,何者用字有誤?
氣「餒」:ㄋㄟˇ
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下列選項「 」中的字,何者讀音標示正確?
他喜歡「聆聽」貝多芬的交響樂曲
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蔡老師上課提到「藐」和「小」都有「小」的意思,「藐小」一詞就稱為「同義複詞」。下列文句「 」中的 詞語,何者為「同義複詞」?
觀察是生活中一種最為持久的樂趣
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幼年時的沈復具有敏銳的觀察力,因此能從看似平凡無奇的事物中發掘樂趣。下列文句,何者印證了這個道理?
吃飯只吃八分飽,青菜豆腐滋味好,身體健康跑不了
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「晚食以當肉,安步以當車,無罪以當貴,歸真反璞,終身不辱。」這段話勉勵我們什麼道理?
延續愛心,薪火相傳
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洪醒夫盼望能以母親的心情,為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船。這樣的想法最適合以下列何者形容?
油桐花接連掉落,落在我們的頭髮上,落在我們的肩膀上,也落在我們踩著的小路上。
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用結構相似的句子,將同範圍、同性質的意象接連表現出來,稱為「排比」。下列文句,何者使用排比修辭技巧?
豐子愷於文學、繪畫、音樂、翻譯等領域都有傑出成就,其音樂及散文尤為人稱道
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有關習慣說、山中避雨、問候天空及生於憂患死於安樂作者的說明,何者正確?
勞則思,逸則淫,「物」之情也/待人接「物」
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下列各組引號中的字義,何者相同?