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國中・國文 解答

共 14,405 題

國中國文

珍惜此生,把握當下

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

法國詩人李希特說: 「人生宛如一本書,愚蠢者毫不介意地 翻著它,聰明的人卻仔細閱讀它,因為他們深深瞭解,讀 這本書的機會僅有一次。」這段話的主旨在說明什麼?

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國中國文

無魚?蝦也好。

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Q

下列何者表達出「退而求其次」的意思?

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國中國文

即使遇到的問題很困難,他也能「黯然」處之,沉著卓 應付。

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Q

請根據文意,下列「 」的詞語,何者使用錯誤?

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國中國文

此處的海域中,到處都是「星羅棋布」的珊瑚礁

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Q

下列「 」中的成語,何者使用最恰當?

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國中國文

童年吃冰的記憶比冰淇淋本身更加甜美

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Q

「冰淇淋的味道雖好,但總難敵童年那分甜美的記憶啊!」 這句話主要強調下列何者?

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國中國文

陽光平鋪在窗外的草坪上,把草尖上的露珠映成了一粒 粒亮晶晶的珍珠──觸覺摹寫

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Q

凡是在語文中,對人、事、物的聲音、顏色、形體、情狀等 各種感受,加以描繪形容的修辭技巧,就叫做摹寫。請問 下列選項中,何者分析錯誤?

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國中國文

在視覺上呈現白裡透紅的誘人色彩

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Q

「仙人掌冰是澎湖特產,有些店家會把仙人掌汁結成冰,再 刨成冰屑,這樣整碗刨冰都紅豔豔的。而這家店卻是將刨 冰淋上仙人掌汁,結果 ,頗具巧思。這酸酸 甜甜的仙人掌冰,能讓你吃到澎湖豔夏的滋味。」根據這 段文字的語境,畫線處填入下列何者最恰當?

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國中國文

一刻值千金 萬金:火災

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Q

「烽火」連三月,家書抵

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國中國文

眼淚。

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Q

「什麼才應該墜落/這無法由地心/引力決定/而 我們卻用我們仰著的臉龐/輕輕,輕輕地/掬起」以 上這首新詩最適合的題目為何?

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國中國文

追求工藝完美必須注重看不 到的細節

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Q

賈伯斯從他父親那裡學到,______________________。 因此,連麥金塔電腦裡頭的印刷電路板,他都一絲不 苟。他曾說:「即使電路板藏在電腦裡面,看不到,我 還是要電路板盡可能漂亮。一個好的木工在釘櫥子的 時候,會用一塊爛木頭來做背板嗎?」根據文意,畫 線處填入下列何者最恰當?

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國中國文

回想逝去的愛情,才發現深情是由 許多細碎日常串成

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Q

「當我們緬懷逝去的愛情,恍然明白,那些尋常往 事,是生命中最綺麗的波瀾,所有的深情,原來是由 許多細碎的時光一一串成的,就像一串亮著迷濛微光 的小燈泡,靜靜地俯伏在腳邊,照亮著我們彼此相依 相伴的身影。當時只道是尋常,直到一天,燈火已闌 珊,我們才發現,那些尋常日子是多麼美好的祝福。」 (張小嫻 當時只道是尋常)關於這段文字的含義, 下列說明何者正確?

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國中國文

打雷時會有人聚集在 此捕魚

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Q

「興州有一處名雷穴,水常半穴,每雷聲,水塞穴流, 魚隨流而出。百姓每候雷聲,繞樹布網,獲魚無限。 非雷聲,漁子聚鼓擊於穴口,魚亦輒出,所獲半於雷 時。韋行規為興州刺史時,與親故書,說其事。」 (節 選自太平廣記)根據這段文字,關於雷穴的敘述,下 列何者正確?

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國中國文

英姿颯爽,精於騎射

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Q

「李波小妹字雍容,褰裙逐馬如卷蓬,左射右射必疊 雙。婦女尚如此,男子安可逢?」(李波小妹歌)根 據本詩,下列何者最能用來形容李波小妹的特質?

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國中國文

陳大姐: 「希望舍妹能成 為令公子的賢內助。」王媽媽: 「令妹個性溫柔有禮, 十分討喜!」

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Q

陳家二女兒與王家大兒子即將 結婚,兩家在餐桌上彼此寒 暄。下列各組對話使用的詞語,何者完全正確?

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國中國文

左右欄書寫的地址應該 對調

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Q

住在台北的陳星羽畢業後,想 寫信問候高雄的李大明老師, 右圖是她的信封,其中格式有 誤,下列修改何者正確?

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國中國文

書信起首第一行稱謂要頂格書寫,以示尊敬

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Q

關於書信繕寫時的注意事項,下列敘述何者正確?

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國中國文

稱人居處 為「府上」

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Q

下列稱謂用語,何者使用正確?

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國中國文

作 者反思觀測方式是否不當

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Q

「我感到不安,船隻的靠近顯然侵擾了牠們,但我們 只是如靠近其他種海豚般靠近而已,是我們不當介 入?還是牠們過度反應?」根據這段文字,下列何者 最接近作者的想法?

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國中國文

但願人長久,千里共「嬋娟」→玉 盤

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Q

下列「 」中的借代詞,何者替換後意思不變?

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國中國文

第三段的征戰生活與第四段婉拒 封賞以繁筆詳述,道出從軍生活的艱苦

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Q

關於〈木蘭詩〉的內容分析,以下何者錯誤?

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國中國文

眾人皆醉我獨醒

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Q

在朋友困難時伸出援 41. 在這首小令中,面對歷史的興亡滄桑,作者選擇如何面對?

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國中國文

陪沈復享受風花雪月的生活

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Q

忠肝義膽、正直勇猛的關羽

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國中國文

習慣

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Q

她們姐妹倆雖是雙胞 何者最恰當?

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國中國文

呈現語錄體的重要特色

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Q

〈張釋之執法〉一文是由多段對話鋪敘而成,下列有關此 寫法的作用敘述,何者有誤?

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