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在《一直在那裏，只等你回頭認取》中，文中最後，黃昏時分，城鎮的燈火一盞盞亮起，作者想要傳達甚麼？
不屑與工作室的同學為伍
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下列哪一選項不是「眼鏡」陳亦雄對葉英三受傷事件所抱持的想法？
認為是同學故意陷害他
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葉英三揉土時右手掌被黏土裡的碎玻璃割傷時，他的反應為何？
陶磁天人菊胸章
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陶老師承諾二十年後相聚那天，會送給七位學生一份禮物，他送了什麼禮物呢？
澎湖人耐苦堅韌的性格
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在《再見天人菊》一書中，天人菊隱含著什麼意義？
家庭破碎不是墮落的藉口，葉英三要力圖振作
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湘貞希望工作室的同學了解葉英三的處境後，能原諒他的所作所為，「眼鏡」陳亦雄對此有何看法？
中秋節、漁翁島的西台古堡
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陶老師與陳亦雄等七人相約二十年後相見，他們約定的時地為何？
「姊姊」「姊夫」終成眷屬，仍獻身教育
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二十年後重聚，陶老師和學生們都有了各自的生命經歷，下列哪一個選項的敘述不正確？
雖熱愛澎湖卻又悲憤它的落後
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陳亦雄與地理老師衝突後被逐出教室，當他來到天人菊坡地時回想老師所說的話：「我說的都是事實。」那時他內心有什麼感受？
陳亦雄闊別澎湖二十年，返鄉後第一個見到的好友是誰？
痛心他妄自菲薄，不思長進
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「姊夫」陶老師憤怒地將葉英三製作的陶偶摔碎，為何他會這麼做？
林賓喪父，為人開朗樂觀
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林賓和葉英三成長背景類似，但個性差異極大。下列關於兩人身世和個性的描述，何者屬實？
淡定豁達，善體人意
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「姊夫」在重塑鏤空筆筒時表示：「順其自然最好」，又在修整筆筒時，讓竹片不小心劃傷眉梢，引起學生關切時說：「痛一下就過去了」、「你們的心意，我明白，我會好起來。…
摔壞了導師要歸還給陶老師的筆筒
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陳亦雄和林賓本欲退出陶藝工作室，哪一件事的發生使他們打消了這個想法？
以先人的歷史為榮，並努力開創自己的歷史
只收錄到一次，沒有別的答案可以比對
陶老師帶領學生參加考古隊的活動，透過教授對陶片遺址的介紹以及陶老師與學生的對談之中，你認為陶老師想傳達什麼想法給學生？
吉貝嶼海灘上豎立著木魚和銅鐘，它們有什麼作用？
下列何者不是《再見天人菊》一書所要傳達的主題？
不滿老師對澎湖的譏嘲
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班長陳亦雄為什麼與地理老師在課堂上發生衝突？
陶老師要林賓等人加入陶藝工作室，陶老師以什麼理由說服他們？
提出解決方法讓他們選擇
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當林賓他們在揉土時被小石子扎到，陶老師採取什麼做法來處理問題？
在〈玩火〉中，許月兒坐火車的目的地是哪裡？
在黃春明《兒子的大玩偶》一書中，描寫了很多對夫妻之間的情感。請根據內容判斷哪一對夫妻的感情最貌合神離？
在〈兩萬年的歷史〉中的對話：「除了被剃頭和沒有腰帶繫褲子之外，其他的還習慣」、「那麼這兩個星期，不至於完全委屈你了」、「要是我們能關在一起就好了」。請請試著推…
在〈兒子的大玩偶〉中，最後坤樹「打開抽屜，取出粉塊，深深地望著鏡子，慢慢地把臉塗抹起來。」還說：「我，我，我……」，你認為坤樹要說什麼？