高中・歷史 解答

政黨輪替可以提高政黨競爭及增加執政者的監督壓力。一個國家若能和平的政黨輪替,便能更加確實的落實民主。請問: 臺灣的民主歷程在何時才達成這個目標?

西元 1929 年,陳先生與一群朋友由基隆上船,到日本接受大學教育。當時像他們這樣離鄉背井,渡洋求學的人還有很多。 請問:下列哪一項原因造成當時此種風潮?

一九二○年代後,知識分子推動的政治社會運動,雖沒有完全成功,卻推廣了哪些民主政治基本觀念? (甲)自治 (乙) 民權 (丙)全民公投

附表為日治時期臺灣學齡兒童就學率簡表,依據表內數據,以下是四位同學的說法: 甲生:反映日治時期初等教育的差別待遇。 乙生:一九四○年代以後為配合皇民化運動,將「國民學校」改為臺人就讀「公學校」與日人就讀「小學校」。 丙生:臺灣學齡兒童就學率增加,證實「臺日共學」政策的成功。 丁生:臺灣學齡兒童就學率大幅增加,與推行六年義務教育有關。 有幾位說法正確?

下列何者不可能是一位生活在民國三十年代臺灣的民眾所經歷的事?

臺灣文化協會主要的工作為啟迪民智,以舉辦哪些活動來達成理想? (甲)設讀報社 (乙)組織武裝抗爭 (丙)辦春季學校 (丁)舉行巡迴文化演講會

(甲)發布戒嚴 (乙)選舉地方縣市議員 (丙)制定《動員戡亂時期臨時條款》 (丁)成立「臺灣省行政長官公署」。將以上 史事依發生的先後順序排列,下列何者正確?

小明看到《新竹州鄉土誌》上記載著一件事:「臺灣戲劇受到禁演令的限制,西元 1936 年還在本地演出了八千一百多場, 兩年後由於政治與社會運動受到嚴重干預,戲劇出演的場次直落到一千八百多場。」請問:以上紀錄是關於下列哪一個時期 的史事?

民國 34 年,民眾齊聚臺北巿公會堂外,歡欣鼓舞慶祝臺灣光復、回歸中華民國,但不久後臺灣人就對政治漸感不滿。下 列何者不是造成這種現象的主要原因?

日治時期,何人積極舉辦通俗講習會以啟迪民智,並向日本國會要求開放參政權?

附圖中的組織都是深刻影響臺灣的重要團體。從圖中內容判斷,這應是下列何人的成就?

明令終止動員戡亂時期,廢除《動員戡亂時期臨時條款》的是下列何人?

民國 76 年臺灣地區解嚴,下列哪一項史事是發生在解嚴之後?

附圖為日治時期臺灣學齡兒童就學率的情形,從表中可以看出,西元 1940 到 1945 年,臺灣兒童就學率迅速提升。請問: 這段時期就學率提升的原因為何?

西元 2007 年 12 月「臺灣民間真相與和解促進會」成立,希望在民主化多年的臺灣,可以達到「轉型正義」,即對戰後 臺灣的二二八事件追尋真相、對不正義的行為做道歉和補償。請問:下列何者不是政府近期對於二二八事件的處理方式?

仔細查閱臺灣教育史,我們會發現日治時期臺灣的中等教育,多為技職教育為主,這與下列何者最有關聯?

阿信是生活在西元 1930 年臺灣的漢人學生,依據當時的社會情況,下列生活經驗描述,何者最有可能是出自於他的日記?

自西元 1915 年總督府倡導移風易俗後,歐美或日本樣式的服裝和鞋帽便在臺灣風靡起來。請問:造成上述衣飾風潮改變 的原因為何?

阿海的祖父是日治時期臺灣的知識分子,他可能會經歷以下哪一件事?

民國 39 年開始,隨著地方首長和民意代表改為直接民選,臺灣的地方自治慢慢發展起來,但距離民主仍有相當距離。請 問:下列哪一事件與戒嚴時期爭取民主較無關係?

原住民一直擁有屬於自身的特殊文化,但在日治時期卻遭到政府刻意的抑制,最後逐漸改變了悠久的傳統。請問:在日 本治理之下,哪一個文化特徵最可能在部落中被較為完整的保留?

中華民國政府自民國 38 年 5 月 20 日起,在臺灣省實施《戒嚴令》,共延續了 38 年之久,對臺灣的政治與社會有相當廣 泛的影響。請問:政府下令戒嚴,是為了防堵何種思想的滲透?

西元 1921 年,林獻堂等人發起「臺灣議會設置請願運動」,主要是受到下列哪一個思潮的影響?

今日的「二二八和平紀念公園」是臺灣史上第一座以歐式風格建造的公共花園,不過當時由於已經有了圓山公園的存在, 所以另外命名為「臺北新公園」。請問:此公園最有可能是在下列何者統治臺灣時建造?