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高中・理化 解答

共 1,784 題

高中理化

5 次/秒

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

以手握住細繩,當手進行一次完整的振動需時 0.2 秒,則細繩的振動頻率為多少?

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高中理化

降低

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

注水入盆底,盆底看起來好像如何?

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高中理化

Z。

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

在桌面上平放一張方格紙,將一平面鏡垂直豎立於方格紙上,再將標有英文字母的四張卡片,分別平放 於方格紙上的不同位置,如圖所示,當眼睛自 E 點向鏡內看時,能看到哪一張卡片?

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高中理化

焦距大於 8 公分的凹透鏡

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

姿寧手拿一個透鏡,置於紙正上方 8 公分處,結果如圖所示,則該透鏡為下列何者?

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高中理化

利用凸面面對太陽,使陽光因反射而會聚

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

古人會使用一種稱為「陽燧」的器物來取火,它是以銅、錫鑄造而成的工具,一面為凹面,另一面為凸 面,其出土的文物如圖所示。使用時將其中一面對準太陽,持少量乾草置於靠近此面的某個位置,一段 時間後便可引燃乾草。關於「陽燧」引燃乾草取火的科學原理,下列敘述何者最合理?

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高中理化

彩帶之 波形的高低落差變大。

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Q

玲宛在練習彩帶舞時,讓彩帶在同樣時間內產生更多波形,則下列敘述何者正確?

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高中理化

搖晃時,手持右端,先往左上方拉、再往右下方拉,回到原處

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

有一條很長之細繩,小白以手持右端,而左端固定於某牆面(太遠了,不便繪出)。今小白以手搖晃一 下,產生了一個向左傳遞的波動,如圖,若小白覺得此波的形狀不夠漂亮。想要再搖出一個「X0 較 寬」的波,他應如何操作?(設繩子的緊繃程度不變)

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高中理化

兩者一樣高

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Q

超聲波與人耳可以聽見的聲音,何者的週期較大?

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高中理化

2 秒。 3

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Q

靜止在海面上的甲船發出聲波訊號,訊號同時由空氣及海水以直線傳至同樣靜止在海面上的乙船,如圖 所示。假設當時無風,且海面平靜,在空氣中的聲速為 340 m/s,在海水中的聲速為 1700 m/s,則乙船 先後接收到上述兩個聲波訊號的時間差最接近下列何者?〔96.基測I〕

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成像在另一側焦點與兩倍焦距間之縮小倒立實像

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Q

物體在凸透鏡的焦點內時,成像情形下列何者正確?

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高中理化

d>c>b>a

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Q

如圖,惠茨取得了四個相同的水杯,加水後以嘴唇貼著瓶口吹氣,請問音階由高至低為何?

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空氣中的聲音是屬於丁。

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Q

有關波的分類如附圖,則下列何者正確?

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振動頻率為 10 赫的聲音

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Q

人耳聽不到下列哪一種聲音?

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高中理化

距離透鏡 50 公分處

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Q

小英將布偶放在焦距為 15 公分的凸透鏡前不同位置,觀察成像情形,請問布偶在下列何處時,觀察到 的成像最大?

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12 公分

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Q

若有一焦距為 15 公分的凸透鏡,則將物置於透鏡前何處,成像最大?

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比聲速慢

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Q

某飛機飛行的速率是 3600 公里/小時,則此飛機飛行的速率是如何?(設聲速為 340 公尺/秒)

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高中理化

1360 公尺。

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Q

家瑋到太魯閣國家公園玩,他對著山壁大叫,經過 4 秒後聽到回聲,則家瑋距山壁多遠?(空氣中的聲 速約為 340 m/s)

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4:6。

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Q

一張正方形的彩色色紙,上面塗有面積占 10%的白色、20%的紅色、30%的綠色、40%的藍色,以紅 光照射後,呈現的紅色與黑色面積比為何?

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8.6

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Q

人耳能辨別兩種聲音,必須間隔 0.1 秒以上,因此在傳聲速率為 346 公尺/秒的空氣中欲清楚聽到回聲 時,與障礙物距離至少要多少公尺以上?

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高中理化

講話講得愈快,則所發出的聲波就傳得愈快

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Q

關於聲波的敘述,下列何者正確?

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高中理化

甲戊

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Q

光由空氣進入水中,會發生下列哪些現象?(甲)光速減慢、(乙)光速增加、(丙)光速不變、丁)同時有 反射和折射現象、(戊)入射角等於反射角。

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高中理化

這些物質是發光體

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Q

人眼能看到五光十色的各種物質是因為下列哪一項?

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高中理化

平面鏡

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Q

手電筒、探照燈等光源是裝在下列哪種鏡子的焦點上?

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高中理化

1000。

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Q

一頻率為 1000 赫的樂音在空氣中傳播,其波長為 0.35 公尺,如果聲音在水中的速率是空氣中的 5 倍, 則此樂音傳入水中後,其週期是多少秒?

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