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高中 解答
共 56,280 題
這繪本因為書名取的很獨特,所以比起小孩大人更會感到興趣。
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この絵本は題名からしてユニークで、子供はもとより大人も興味を引かれる。
該吃的時候沒有吃,所以搞不清楚上次什麼時候有吃東西吧。
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食べられる時に食べとかないと、今度いつ食べられるかわからないよ。
能不能改天再約時間請您過來敝社呢
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急なことで申し訳ないのですが、お約束の日を改めさせていただくわけにはまいりませんでしょう か。
我希望客人覺得買到對的
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「買ってよかったと思ってほしい」、そう思いながら商品を作っています。
進去也待不住
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その店の前を通ると、入らずにはいられなくなる。
好像對方先知道要傳達的內容
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仕事のメールでは相手の知りたいことを先に伝えるようにしています。
跟做完的人拿到東西就可以回家了。
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できた人から出して、帰っていいですよ。
這個還不錯嘛
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A :どっちがいいと思う? B :うーん、こっちのほうがまだいいかな。
として
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「方々」は複数の人 ★ 使われます。 かたがた
の文字
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俳句は身のまわりの感動を 17 音 ★ おもしろいのだ。
みて
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騙された ★ よ。本当におもしろいから。
動かして
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このいす、ちょっと もいいですか
によれば
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これまで続けてきた調査 、論文をまとめた。
とすると
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全員分用意した 、どうせ来るのは半分ぐらいだよ。
1
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敬語表現が間違っているものはどれですか。 A:課長、まだ1お戻りになりませんか。 B:あ、たった今駅に着いたと連絡がありました。もう 5 分ほどで戻ると思います。 A:じゃ、ここで2待たせていただいてもいいですか。 B:ええ、もちろんです。そちらのソファに3おかけして、4お待ちください。
見ないで
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レシピを 作ったけど、けっこううまくできた。
1が 2を
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1・2に入る助詞の組み合わせとして最も適当なものはどれですか。 「市立公園 1 ある野外ステージ 2 コンサートがある。」
落語家は本当にそばを食べているかのように演技をする。
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請選出與題幹畫線處用法相同者。 「子供からお年寄りまで食べられるように、味付けはやや薄い。」
みたいな
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畫線處的用法,下列何者不能用? 秋から冬にかけての、春 暖かい晴天の日を小春日和という。
のらせる
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うちの犬はお客さんが来ると、その膝に 。
立てなかった
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私が高校に通っていた時、その桜の木はまだ 。
のに
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だから早く寝なさい 言ったでしょう!
マイブーム
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この子は何をするにも で、人に合わせるのが苦手だ。
むだ
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これもう要らないからって、友達が でくれたんだ。