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國中・生物 解答

共 2,252 題

國中生物

COVID-19 疫情便是由病毒導致的嚴重特殊傳染性肺炎疾病

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

有關病毒的敘述,下列何者正確? <素養導向>

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國中生物

外省人)、原住民、新住民

尚無答案
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國中生物

「爬蟲類」身體構造上有哪些特徵相較於兩生類更

尚無答案
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國中生物

腕或 5對 4對 3對

尚無答案
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國中生物

這個食物網一共包含幾條食物鏈? 生物 甲 乙 丙 丁 戊

尚無答案
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國中生物

丁丙乙

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Q

1→4→2→3 索表查詢後,可知三種植物依序屬於何類植物?

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國中生物

蜜蜂的觸角形狀

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Q

下列哪一項標本較不適合用 Y 顯微鏡觀察?

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國中生物

癸。

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Q

小瓜在使用 Y 顯微鏡進行觀察時,發現左眼看得很清楚,但右眼有點模糊。此時小瓜應該調整哪一個構造使雙眼 的影像能夠一樣清晰?

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國中生物

視野範圍變大

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Q

承上題,使用 10 倍目鏡時,將物鏡由 4 倍轉成 10 倍所看見的影像,不會發生下列何種變化?

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國中生物

目鏡:10 倍;物鏡:4 倍

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Q

X 顯微鏡的目鏡有 10 倍、15 倍兩種放大倍率,物鏡有 4 倍、10 倍、40 倍三種放大倍率。小瓜使用此顯微鏡觀察 洋蔥表皮細胞,下列何種組合會使小瓜在視野中所觀察到的細胞數量最少?

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國中生物

丁

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Q

承上題,低倍物鏡觀察完後,小瓜想調整至高倍物鏡將細胞看得更清楚,發現雖然能看到細胞的輪廓,影像卻模 糊不清,則他應調整哪一個構造使細胞更清晰?

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國中生物

左上方

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Q

小瓜使用 X 顯微鏡觀察口腔皮膜細胞時,先用低倍物鏡觀察,發現只有數顆細胞集中在視野的右上方,則他應該 將玻片往何處移動才能將細胞移到視野中央?

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國中生物

可控制氣孔開閉

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Q

關於乙細胞的敘述,下列何者錯誤?

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國中生物

細胞核 有 無

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Q

觀察鴨跖草葉片下表皮可看到甲、乙兩種細胞。以下關於此兩種細胞的比較,何者正確? 選項 比較項目 甲細胞 乙細胞

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戊

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Q

已知某細胞需要較多的能量才能維持其功能,可知該細胞內何種構造可能較多?

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國中生物

己。

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Q

哪一個構造具有保護及維持細胞形狀的功能?

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乙

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Q

黴菌無法自製養分,而是靠分解外在物質來獲得養分,可推測其原因可能是黴菌的細胞缺乏下列何種構造?

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國中生物

葉片下表皮的表皮細胞

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Q

若不考慮細胞的外觀形態,只根據細胞的構造來判斷,此細胞最有可能為下列何者?

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國中生物

蛋白質屬於大分子,需藉由膜上的特殊構造才能進入細胞

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Q

禹安為了慶祝自己今天生日,在放學路上買了一杯黑糖珍珠奶茶來犒賞自己,其主要成分包含:黑糖、紅茶(含胺 基酸、礦物質)、牛奶(含蛋白質)、珍珠(含澱粉)。請問這些成分會如何被細胞吸收利用? (素養導向)

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國中生物

草履蟲

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Q

我們通常將肉眼無法直接觀察的稱為「微觀尺度」,肉眼可見或更大的事物則為「巨觀尺度」。請問下列何者屬 於巨觀尺度?

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國中生物

無法判斷。

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Q

近年來,亞馬遜雨林因過度砍伐而面臨面積大幅減少的問題,導致許多動植物失去棲息地甚至滅絕。若亞馬遜雨 林中部分物種滅絕,對「生物圈」的範圍影響為何? (素養導向)

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國中生物

在尋找目標物時,先轉動粗調節輪再轉動細調節輪

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Q

建宏在練習操作複式顯微鏡時,有一項行為被老師糾正,請問是下列何者?

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國中生物

解剖顯微鏡

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Q

下圖為不同工具的觀測範圍示意圖。已知某種病毒的直徑大約200奈米的大小,若要觀察此種病毒,可以用什麼工 具進行觀察?

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國中生物

此過程需要消耗能量

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Q

語欣在教室裡打開了一瓶香水,不久後整間教室都聞得到香味。有關此現象的敘述,下列何者錯誤?

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