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國中・生物 解答

共 2,252 題

國中生物

細胞數目 1個 多個

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

品叡在複習生物體的組成時,整理出草履蟲與榕樹的異同之處,如下表。但表中有一項比較項目寫錯了,請問是 何者? 選項 比較項目 草履蟲 榕樹

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國中生物

牛肋排和魷魚屬於器官系統層次。

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

敏霞的社區今年舉辦聯合烤肉大會,每個家庭都免費提供一箱烤肉食材,裡頭的食材清單如下:里肌肉片、青椒、 雞蛋、絲瓜、蛤蠣、草蝦、魷魚、牛肋排...等。請問關於這 8 種食材的組成層次分析,何者正確? (素養導向)

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國中生物

細胞是生物體構造與功能的基本單位

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Q

細胞學說的主要內容為何?

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國中生物

丙可能是水

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Q

下圖為物質進出細胞膜的模式圖,參考此圖,請問下列敘述何者正確?

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國中生物

仙人掌的肥厚莖是為了儲存水分

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Q

不同環境下的動植物有其特殊的外形、構造與生活方式。下列有關生物適應環境的方式,何者錯誤?

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國中生物

口腔皮膜細胞—扁平狀,具有保護的功能。

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Q

不同的細胞具有不同的形態與功能。下列各細胞的形態與功能配對,何者錯誤?

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國中生物

甲乙丙

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Q

下列哪些特徵可以用來區分人的肌肉細胞與植物的保衛細胞:(甲)有無細胞核;(乙)有無細胞壁;(丙)細胞形態; (丁)有無葉綠體;(戊)有無粒線體。

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國中生物

甲乙丁丙。

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Q

甲:氧原子;乙:氧氣;丙:蛋白質;丁:細胞。若將上述四者由大到小排列,下列何者正確?

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國中生物

增加操作變因

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Q

安安想要研究不同光照強度對植物生長的影響,但她發現每次測量結果都有些差異,於是老師提醒她可以用一些 方法來降低實驗誤差。請問下列哪一個做法最能有效減少實驗誤差?

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國中生物

(1)觀察;(2)提出假說

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Q

在某次「台灣蝴蝶調查」中發現,(1)阿里山地區的紫斑蝶數量比去年增加了 300 隻。(2)研究人員指出這可能與近 年來當地社區積極推廣減少農藥使用,並栽種多種蜜源植物有關。請問上述中的(1)和(2)分別屬於科學方法中的哪一 個步驟?

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國中生物

眼蟲需和其他同伴一起生活來表現完整的生命現象

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Q

俊瑞在進行水中小生物的觀察時,看到了課本上介紹的眼蟲,它是一種綠色的單細胞生物,能自行移動並進行光 合作用。請問關於眼蟲的敘述,下列何者正確?

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國中生物

一顆西瓜。

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Q

老師請同學們各帶一種植物的生殖器官到學校來展示。請問下列何者不屬於生殖器官?

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國中生物

資訊不足,無法推估。

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Q

維安在自然研究社做實驗,他將青蛙的紅血球分別放入蒸餾水、1%食鹽水與濃度未知的溶液中,發現: ○ 1 在蒸餾水中,紅血球會膨脹甚至破裂。 ○ 2 在 1%食鹽水中,紅血球保持原狀。 ○ 3 在未知濃度的溶液中,紅血球呈現萎縮狀態。 請問,這個未知溶液的濃度與 1%食鹽水比較,最可能為下列何者? (素養導向)

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國中生物

沙漠地區距離城市較遠

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Q

熱帶雨林的生物種類比沙漠地區豐富,最主要的原因為何?

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國中生物

操作實驗時應將長髮綁好固定,以免影響實驗。

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Q

關於實驗室的安全守則,何者不正確?

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國中生物

一次只提出一個假說來設計並進行實驗

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Q

在利用科學方法解決問題時,何者做法較不正確?

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國中生物

使用亞甲藍液製作的玻片標本,可以觀察到細胞核

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Q

欲觀察洋蔥表皮細胞,需先製作成玻片標本,其原理與製作過程,何者錯誤?

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國中生物

生殖:雞蛋中孵出小雞

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Q

下列有關生命現象與其舉例的配對,何者錯誤?

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國中生物

酒精燈使用完畢應以燈罩蓋熄

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Q

下列何者為實驗室中正確的器材使用方式?

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國中生物

甲、右心房

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Q

( )火災現場有一傷者吸入濃煙,導致一氧化碳中毒, 一氧化碳與紅血球的結合力是氧氣的 200~250 倍,會讓人體的器官組織處於缺氧的危險狀態。此 傷者的甲、乙、丙、丁四種血管中,何者最先接觸 到一氧化碳的血液? 他心臟的哪個腔室最晚接觸 到一氧化碳的血液?

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國中生物

圖三的植物:由 S 運輸,方向 Y

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Q

( )肥料中含有多種礦物質(如:氮、磷、鉀、鎂...等), 在農業栽培中,透過施肥可使農作物更健康。下列 有關肥料的運輸部位及方向,何者正確?

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國中生物

都具有 G

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Q

( )(甲)水稻 (乙)榕樹 (丙)玉米 (丁)小麥 (戊)櫻花樹。 上列植物中,莖內的維管束沒有 G 這個構造的共 有幾種?

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國中生物

2、4

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

( )小勇要將庭院的樹木移植到他處,下列有關移植的 27. ( 建議要點與主要原因,何者最不合適?【素養題】 )天音欲將某植物葉和莖內的維管束分布構造圖著上 顏色。運送糖分的部位著紅色;運送水分的部位著 藍色,則附圖中,她要塗成紅色的區域應該是?

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國中生物

甲液體是水,可以軟化葉片,破壞角質層

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Q

( )在光合作用的實驗中,利用下圖裝置加熱葉片,有 關此實驗步驟的敘述, 何者最合理?

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