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高中・國文 解答

共 3,118 題

高中國文

強調學習的重要

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Q

依據文意,判斷作者之所以舉一暴十寒、一傅眾咻等例子的用意在於闡明:

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高中國文

在地下運行,奔突 ▲

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Q

下列文句的描述,何者是用於指「地火」而言?

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高中國文

認為生、老、病、死是生命中不可承受之重

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Q

作者在本文中的個人觀點,為何對生命的死亡與腐朽有大歡喜?

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高中國文

戊丁甲丙乙

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Q

閱讀下文,推斷其中錯散文句的排列順序,何者最恰當? 它是一雙旅行鞋,我每穿上它, (甲) 但這一雙, (乙) 岸上的紫岩, (丙) 踏的是海邊的濕沙, (丁) 別的鞋底慣於踏一片黑沉沉的柏油, (戊) 便意味著有一段好時間好風光在等我, 它踏過山中的泉澗,踱盡林下的月光。(張曉風〈旅行鞋〉)

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高中國文

指殖民地人民心向統治者臣服

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Q

閱讀下詩,判斷下列有關本詩主旨的選項,何者敘述正確? 「影漸西斜色漸昏,炎威赫赫竟何存?人間苦熱無多久,回首東方月一痕。」(引自賴和〈夕陽〉)

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高中國文

大智若愚

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Q

閱讀下文,並回答下列問題 鄭人有逃暑於孤林之下者,日流影移,而徙衽(ㄖㄣˋ,臥席)以從陰。及至暮,反席於樹下。及月流影 移,複徙衽以從陰,而患露之濡於身。其陰逾去,而其身逾濕,是巧於用晝而拙於用夕矣。(《太平御 覽‧人事部》) 「鄭人逃暑」行為,與下列選項中的成語,何者最相似?

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高中國文

母親要兒子辭官養親

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Q

閱讀下文,並推斷選項的說明何者正確? 堂上啟阿母:「兒已薄祿相,幸復得此婦。結髮同枕席,黃泉共為友。共事二三年,始爾未為久。女行 無偏斜,何意致不厚?」(〈孔雀東南飛〉)

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高中國文

「秩」是指十五歲

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Q

閱讀右圖由子女具名的壽慶柬帖,並判斷下列敘述何者正確?

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高中國文

張曉風/吳濁流/洪醒夫

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Q

(甲) 作品具寬廣的國際視野,評事一針見血直指核心,《野火集》的出版引起台灣社會正反兩極的回應 (乙) 一生筆耕不輟,儘管生活環境艱苦,仍不改獻身文學之志,被譽為「倒臥在血泊裡的筆耕者」 (丙) 鄉土是他生命和散文的基調,語言揉合方言、古典與現代的草根性作家,筆觸溫馨而詼諧 以上所述分別為哪些作家的風格特色?

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高中國文

皇帝聞起紫羅蘭花香「跟我聞起來還不是一樣」,意味皇帝也是人,一樣都用五官來認識世界,一 樣在過人的生活

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Q

閱讀以下文字,並判斷各句文意的說明,何者錯誤? 「皇帝就跟我一樣,也是一個人罷了。一朵紫羅蘭他聞起來,跟我聞起來還不是一樣;他頭上和我頭 上合頂著一方天;他也不過用眼睛來看耳朵來聽啊。把一切榮銜丟開,還他一個赤裸裸的本相,那麼 他只是一個人罷了;雖說他的心思寄託在比我們高出一層的事物上,可是好比一隻在雲宵裡飛翔的老 鷹,他有時也不免降落下來,棲息在枝頭或地面上。」(莎士比亞)

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高中國文

作者認為好的水果主要是香港大陸人的評價,因為他們不懂欣賞自然的原味

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Q

閱讀下文,並判斷作者對於「臺灣的水果太好了」這句話的看法為何? 這就像大夥習慣說的「臺灣的水果太好了」這句話,不但我們臺灣人自己講,香港人大陸人亦講;但往 往所指的好水果是黑珍珠、黑金剛這類蓮霧或甜之至極的鳳梨。像我這種還懷念半紅半綠土蓮霧的 人,對此種黑字頭的改良蓮霧,一直還不太敢接受。後來聽人講有些果農為了令水果長得甜,還必須 把糖漿施入土中。(舒國治〈聰明的台灣人與不太聰明的台灣生活〉)

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黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還

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Q

閱讀本詩,並推斷下列選項中的詩詞何者與本詩所要表達的精神最接近? 那純粹是另一種玫瑰/自火燄中誕生/在蕎麥田裡他們遇見最大的會戰/而他的腿訣別於一九四三年 /他曾聽到過歷史和笑/什麼是不朽呢/咳嗽藥刮鬍刀上月房租如此等等/而在妻的縫紉機的零星戰 鬥下/他覺得唯一能俘虜他的/便是太陽。( 弦〈上校〉)

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舊恨春江流不盡,新恨雲山千疊

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Q

「日光碎而尖銳,逢人亂射,威脅著不准細看。張了帆的船和裸著桅的船交臂而過,樣子很悠閒,文 人雅士遙瞻目送所體會到的悠閒。」(王鼎鈞)此句所用的修辭和下列何者相同?

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不滿學校師長對他的偏見,他開始勤勉向學,自強不息,矢志成為品學兼優的好學生

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Q

下列文句的敘述,何者沒有語病?

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高中國文

丁

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Q

以下引文的畫線之處,何處屬於「可以刪削而不影響文意」的贅詞? 當一個有幽默感的人對於某些(甲)過分嚴肅而又自命不凡的人(乙)打算有所批評的時候,他能把批評提 升為同情,用值得一笑的(丙)幽默感方式激發出別人的同感,(丁)而且使別人也得到一點啟示。

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菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間

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Q

閱讀以下詩詞,並判斷其所描述的季節,何者所述不同於其餘三者?

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誕生/死亡/琢磨

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Q

閱讀下列文章,推斷□□處依序最適合填入的選項為何? 整個商周到春秋,中國人瘋狂地愛上了從石頭中□□的玉的生命。他們不用石頭來雕刻或建築,他們 不剝削石頭外在的形狀、體積和重量;他們卻一心愛上了石頭內在的精魂。他們從沉睡的、□□的石 頭中呼喚起了玉。那玉,是石頭的又一種變貌。玉,石之美者,被大海、被風砂□□,在歷劫的時刻 一剎那凝固,而今,石中的玉要一一被中國人的親膩喚醒,成為玉璧、玉琮,成為天地間不朽的方和 圓。(蔣勳〈石頭〉)

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小學而大「遺」,吾未見其明也/於學無所「遺」,於辭無所假

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Q

下列選項「 」內的詞義,何者兩兩相同?

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問今「是」何世,乃不知有漢,無論魏晉

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Q

閱讀下列文句,並判斷以下選項中的「是」字,何者用法與其它三者不同?

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高中國文

「長跪」問故夫:新人復何如? (〈上山採蘼蕪〉)

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Q

下列各選項「 」中的字、詞所表達的動作,配合整句文意,何者對人含有輕視傲慢的態度?

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挫折與困頓,沒有讓他失去鬥志,反而激勵他奮發向上

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Q

下列文句中,何者沒有錯別字?

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買「櫝」還珠/舐「犢」情深/簡片書「牘」

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Q

下列各組「 」內的字音,何者完全相同?

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先民開墾有成應歸功於鴉片

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Q

依據上文,下列何者符合連橫對鴉片的看法與立場?

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高中國文

顧自海通以來,西力東漸,運會之趨,莫可阻遏

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Q

上文中的「我先民開墾之功」連橫在〈臺灣通史序〉也多有提及,下列何者並非「開墾之功」的相關敘 述?

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