我去不早說

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國中 解答

共 121,118 題

國中生物

(日偏食示意圖) 33、「腳踩尖釘立刻彈回」、「用手撫摸傷處,檢查傷勢」和 「口中咒罵、念念有詞」的控制中樞依序為何?

尚無答案
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國中生物

亞也 15 歲時,突然出現走路不穩易跌倒、無法精準使 用筷子及字跡歪斜等症狀,就醫後被診斷出罹患罕見的神經 疾病。請問這種疾病會導致圖中的哪個部位萎縮?

尚無答案
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國中生物

乙丁

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Q

血液中氧氣濃度下降,刺激大腦 26、 【甲】排出糞便 【乙】排出汗水 【丙】呼出二氧化碳 【丁】排出尿液 上述哪些項目,屬於人體的排泄作用?

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國中生物

台灣獼猴

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Q

血液中二氧化碳濃度上升,刺激大腦

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國中生物

以監控牠們的身長、體重及數量等資訊。以下是兩位研究人 新人:「學長,為什麼一定得天沒亮就出發啊?就不能睡到

尚無答案
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國中生物

將肋骨上舉

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Q

「Z」為血液,「W」為鈣

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國中公民

網路霸凌 還有試題 2

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Q

近年校園中出現透過社群平台散布不實訊息、惡意留言的事件。該行為最可能屬於下列何種霸凌?

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國中公民

以追求個人利益為最高原則

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Q

若將部落視為一種社會群體,下列何者最不符合其特徵?

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國中公民

整理水源環境,蒐集水質數據,並依法向環保局提出改善建議

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Q

2025 年,某東部原住民部落主要飲用水源受附近工業排放影響,居民健康受到威脅。部落青年在社群平台發表影片, 向環保局提出申訴,並召開部落會議討論解決方案。下列哪一行動最符合公民參與與部落利益平衡?(素養題)

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國中公民

成立社團→訂定社團組織章程→舉辦社團活動

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Q

若阿晉想與同學組一個科學研究社,依學生自治實施步驟,該怎麼做?

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國中公民

與學校合作,開設文化課程並舉辦公開祭典體驗活動

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Q

現代台灣原住民部落面臨土地流失、傳統文化斷裂以及年輕人外流等問題。若一個部落想要保護自己的傳統祭典文化, 並讓更多年輕族人了解其意義,下列哪一種行動最能促進部落文化的永續發展?

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國中公民

形成身分與歸屬感

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Q

某部落學生在學校學習主流文化內容,在家中卻使用族語並參與部落活動。他表示:「在部落裡,我知道自己是誰、從 哪裡來。」此段話最能說明部落對個人的哪一項影響?

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國中公民

教師可限制學生言論以維持秩序

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Q

阿呈因在課堂上多次發言批評校內規定,已經嚴重影響上課秩序,老師要求他之後「不得再於課堂中發表與上課內容無 關的言論」。關於此做法,下列敘述何者最恰當?

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國中公民

維護族群文化自主性

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Q

新聞報導指出,某原住民族部落在推動部落重建時,特別邀請族中耆老參與討論,並將傳統空間配置、族群禁忌與文化 象徵納入規畫,而非完全採用現代都市設計。此作法最能體現部落的哪一項重要性?

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國中公民

權宜問題

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Q

班會進行中,阿華舉手發言:「主席,外面神轎隊伍的鑼鼓聲太大,我們可不可以暫停一下」。請問:阿玥應提出下列何 者請求主席裁決?

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國中公民

自治需在尊重法律的前提下進行調整與協調

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Q

某部落在制定部落規範時,發現部分內容可能與現行法律產生衝突,因此主動邀請專家與政府單位進行討論與修正。 此案例最能說明部落自治在實踐時,應注意下列哪一重點?(素養題)

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國中公民

阿融:「主持表決,但以不參加表決為原則。」

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Q

下列四位同學正在競爭當班會主席的機會,其中何人的發言顯示其對主席的任務有正確的認知? 還有試題 1

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國中公民

甲乙丁

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Q

如果在校園中,受到同學不友善的對待時,應透過下列哪些方法來改善? (甲)向對方適當、適時表達自己的感覺(乙)求助師長(丙)同學一場,不嚴重就算了(丁)告訴父母。

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國中公民

受教育權與學習權

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Q

方心舟先生為「均一教育平臺」創辦人,該平臺在線上提供免費的學習資源,更在臺灣東部成立教育機構,希望藉此讓 偏鄉與都會地區具有對等的機會。請問:方心舟先生此舉有助保障學生何項權利?

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國中公民

獨立第三方參與調查與結果檢核

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Q

從上述文字中,請問下列哪一種做法最能提升申訴制度的公信力?(素養題)

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國中英語

Safety first at the White House.

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Q

What can we learn from the reading? learn得知

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國中英語

11:15 a.m.

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Q

After the pardon, Mike is taking pictures with the popular turkey at the White House. What time is it?

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國中英語

On November 18.

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Q

When is the “Turkey Pardon” show?

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國中英語

Learning new things.

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Q

Which of the following is most likely meaningful to Mary?

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