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國中 解答

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國中社會

數百年前有許多來自於原鄉的移民,來到臺灣後落地生根,並留下相關的地名。【圖五】中為漢人移民帶入的原鄉比例示意 圖。請問下列相關敘述何者正確?

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國中社會

「屋」或「厝」為常見的聚落名稱,當地居民再根據其區域特色或發展過程來加以命名,有依據姓氏宗族來命名的,如「陳 厝」、「羅屋」;又或者以位置或發展先後來命名,如「南方厝」、「半路厝」或「新屋」等。【圖四】為相關聚落的分布圖。 請問對於甲乙聚落的分布與特色下列何者正確?

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國中社會

臺北的 666 公車,從臺北市文山區景福街到新北市石碇區烏塗窟共有 59 站,扣除機關、學校、道路等名稱,行經路線上有 近 20 個聚落地名。【圖三】為臺北 666 公車行經路線部分站牌示意圖,請問下列站名中,哪些主要跟地形有關?

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國中社會

住在臺北市的鷺鷺要接待外國友人到臺北 101 觀景台欣賞市景以及萬華龍山寺體驗廟宇文化,他想以地址說明臺灣的地名命 名方式。下列為此兩個景點的位置,他對外國友人的解說中,哪一項才是正確的? 臺北 101:北市信義區信義路五段 7 號 / 萬華龍山寺:臺北市萬華區廣州街 211 號

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國中社會

【圖二】為臺灣地區示意圖。臺灣的地名和歷史、產業有密切關聯,如「鎮」、「營」是因為當時曾施行寓兵於農的軍屯政策 而出現。請問這類聚落的地名在【圖二】中何處出現的機率最高?

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國中社會

臺灣的自然環境多樣、族群多元,經歷過不同的人文歷史軌跡下,創造了具有在地特色的地名,透過這些地名可以更深入了 解在地文化的脈動。下列各縣市名稱的由來何者正確?

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國中社會

【圖一】是 1729 年針對福爾摩沙島沿岸山形、河口、港灣、沙汕繪製的地圖。下列對此地圖的敘述何者正確?

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國中理化

觀察(圖十四)的裝置,請判斷在下列何種狀況下,燈泡可能會發光? 選項 P 電極 Q 電極 液體

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國中理化

將導線、小燈泡、電池連接如(圖十三)所示,甲、乙羅盤位於導線的上方,丙羅盤位於導線的下方,按下開關後, 下列敘述何者錯誤? (圖十三)

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國中理化

在電解硫酸銅水溶液時,使用不同的電極會產生不同的反應,請問何者錯誤?

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國中理化

如(圖十二)所示,下列四個磁針均置於電線的上方,且燈泡均完全相同,則當按下開關後,下列敘述何者錯誤?(地 磁影響忽略不計)

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國中理化

某延長線插座上標示 110 V、25 A,則下列哪些電器共用此插座時會造成危險?甲.110 V、700 W 的電鍋;乙.110 V、 1000 W 的吹風機;丙.110 V、2000 W 的電火鍋;丁.110 V、1500 W 的微波爐。

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國中理化

利用鋅銀電池當電源,以硫酸銅為電鍍液,在鐵質鑰匙表面鍍上一層銅,裝置如(圖十一)所示。已知甲、乙各盛裝 相對應的電解質水溶液,開始電鍍一段時間後,下列敘述何者正確?

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國中理化

廚房裡有電鍋(110 V、1000 W)、電燈(110 V、100 W)、烘碗機(110 V、200 W)。若將這三個電器並聯,並同 時使用,則下列敘述何者錯誤?

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國中理化

如(圖十)所示為電解水的實驗裝置,若將開關切下開始實驗,則下列敘述何者正確?

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國中理化

鉛蓄電池的總反應式為「Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O」,關於此電池的敘述,下列何者正確?

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國中理化

當鋅銅電池放電時,實際上參與反應的粒子為何?

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國中理化

鋅銅電池實驗的裝置如(圖九)所示,鹽橋中裝的是硝酸鉀溶液。按下開關接成通路後,可見檢流計指針偏轉。試問 下列有關電池運作時的敘述,何者正確? (圖九)

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國中理化

品臻家中每月的用電量為 200 度,這樣表示品臻家中每個月消耗的電能為何?

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國中理化

威廷做了一個螺旋形線圈,通電試驗了一下,發現磁性太弱,他應如何使這裝置產生更強的磁場?

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國中理化

下列關於電路短路的敘述,哪一項正確?

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國中理化

如(圖七)所示甲、乙和丙為三個燈泡,甲的電阻為 1 歐姆,乙和丙的電阻皆為 2 歐姆,將此三個燈泡連接成如(圖七) 之電路形式,若燈泡之電阻皆符合歐姆定律,則甲和乙兩燈泡的電功率比為多少?

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國中理化

關於電磁鐵的描述,下列何者錯誤?

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國中理化

台灣電力公司為了減少電力輸送過程中電能之損耗,通常採取下列哪一種方式輸送電能?

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