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國中自然

圖中哪個物質是由植物的根部進入,又由氣孔釋放出去?

尚無答案
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國中自然

太陽能最後轉化成化學能而儲藏在哪一物質中?

尚無答案
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國中自然

下圖中的橢圓形代表何者構造?

尚無答案
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國中自然

以上消化構造,何處最容易發生消化性潰瘍?

尚無答案
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國中自然

哪個構造所分泌出的消化液,不含酵素?

尚無答案
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國中自然

養分的消化以及吸收主要是在指哪個構造?

尚無答案
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國中自然

一般所稱的十二指腸是指哪個器官構造?

尚無答案
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國中自然

實驗過程使用的植物最有可能為:

尚無答案
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病毒的大小若為1奈米,則相當於是多少_____公尺。

尚無答案
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細菌的大小若為1微米,則相當於是多少_____公尺。

尚無答案
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國中自然

題組三(8-10) 依附圖所示,請回答下列問題: 請問人的大小約是細菌大小的幾倍大?

尚無答案
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國中自然

題組二 (5-7) 小藍將甲、乙、丙三試管內容物裝妥,並置於裝有溫水的保麗龍盒中40分鐘後,各加一滴碘液於試管中,其實驗處理及結果如附表。試回答下列問題.. 實驗中使用碘液的目的,主要是偵測何種物質的存在?

尚無答案
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乙構造為輸導組織,稱為

尚無答案
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若-==,則甲+乙=?

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設a、b皆不為0,a4×a3=a□, b15÷b3=b△則 □+△=?

尚無答案
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下列哪一個數與22 × 52 × 7互質?

尚無答案
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已知 a=(-)-, b=-(-),c=--, 判別下列敘述何者正確?

尚無答案
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甲:「a是2的倍數,也是5的倍數,則 a一定是10的倍數。」 乙:「a是4的倍數,也是6的倍數,則 a一定是24的倍數。」 下列選項何者正確?

尚無答案
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如果 2a×52是23×32×54 的因數,則 a 不可能為 下列何者?

尚無答案
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Which(哪一個)is right(對的)?

尚無答案
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When(何時)is the basketball game?

尚無答案
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According to the dialogue(對話), who is John talking to?

尚無答案
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John is studying now. Later(之後), he is going to(將要)buy(買)some(一些)food(食物)and groceries(雜物). According to(根據)his schedule, what day is today?

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What time can you take the bus?

尚無答案
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