我去不早說

分類

國中 解答

共 121,118 題

國中資訊科技

進行排序時,每筆資料會如同水中的泡泡般,一個一個浮出至數列頂端,稱之為?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中資訊科技

將未排序資料中的第一筆(最左方),與已排序的資料由右至左逐一比較,並插入正確的位置,直到所有資料排序完成,稱之為?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中資訊科技

在Scratch 3.0中,「面朝90度」的功能,是屬於哪個程式項目?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數12
國中資訊科技

在Scratch 3.0中,「右轉15度」的功能,是屬於哪個程式項目?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數13
國中資訊科技

將未排序的同學身高與已排序的同學身高逐一比較,再排到正確位置的作法,稱之為?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數13
國中資訊科技

在Scratch 3.0中,「變數隱藏」的功能,是屬於哪個程式項目?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數18
國中資訊科技

從多筆資料中找出目標資料的演算法,稱之為?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數15
國中資訊科技

一般程式語言來說,陣列的索引值不會從哪個數字開始?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數21
國中資訊科技

在Scratch 3.0中,「重複10次」的功能,是屬於哪個程式項目?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數16
國中資訊科技

把資料一筆一筆插入到正確位置的方式,又稱為撲克牌排序法,是哪一種排序演算法?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數10
國中資訊科技

不斷地將相鄰的兩個玩偶比較大小,並將較大的玩偶逐漸往遞增方向移動的作法,稱之為?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數8
國中資訊科技

在Scratch 3.0中,「建立一個積木」的功能,是屬於哪個程式項目?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數14
國中資訊科技

下列何者不是搜尋的演算法?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中獲得讚數0留言數0瀏覽數14
國中歷史

1985年時,蘇聯新任的領導人開始推動多項改革措施,並對東歐地區的控制力量逐漸放鬆,最後也導致了蘇聯在1991年結束政權。請問,這位蘇聯領導人是哪一位人物?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數18
國中歷史

下列哪個事件的發生顯示即使到了二十一世紀,世界有些地方仍然動盪不安著?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數16
國中歷史

1950年代,美國曾經介入哪一個國家的內戰,但後來決定撤兵,最後該國由共產黨掌握政權?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數12
國中歷史

「第三世界」的出現為國際注入了一股新的力量,同時也扮演著關鍵性的角色,與第一和第二世界抗衡著。請問,「第三世界」最主要是在哪一個背景下所形成的?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數13
國中歷史

第二次世界大戰後,柏林分為東西兩部分,其中西柏林由三國共管。共管國中不包括下列哪一個國家?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數11
國中歷史

美國知名外交官暨歷史學者肯楠,認為必須對蘇聯進行「圍堵」,以避免其對西方民主國家產生威脅。請問,下列敘述何者正確?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數15
國中歷史

美國在二戰後期才加入戰局,並成為影響戰爭結局的關鍵。請問:美國因為下列哪一個事件而加入二次大戰的戰局?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數13
國中歷史

1930年代,哪些國家以反共為名,共同組成軸心國並向外侵略,最後直接或間接地導致第二次世界大戰的爆發?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數15
國中歷史

西元1938年,德國總理說:「捷克的蘇臺德區中有三百萬的日耳曼人,我認為應該讓他們自治,或劃歸為德國管轄。」英國首相說:「蘇臺德區的日耳曼人,無論是在德國境內,還是境外,原則上都無傷大雅。」請問,根據英國首相的說法,最主要和當時盛行於西歐地區的什麼理念有關?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數16
國中歷史

小說《一九八四》中著名的一句標語是:「老大哥在看著你。」意思是指在一個獨裁者統治的極權國家中,人民的思想和行為都會受到嚴密的監控。請問,象徵獨裁者的「老大哥」,適合用來形容下列哪一位人物?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數17
國中歷史

下列哪一位人物成立了法西斯黨,提出反共,並主張「恢復古羅馬光榮」,最後建立了極權獨裁政治體制?

尚無答案
花蓮縣縣立宜昌國中 · 112學年獲得讚數0留言數0瀏覽數16