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國中 解答

共 121,118 題

國中數學

利用結合律計算 22012-22011=?

尚無答案
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國中數學

求 720 的相異質因數總和為多少?

尚無答案
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國中數學

140 共有多少個相異質因數?

尚無答案
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國中其他

221、21

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Q

下列哪兩個數互質?

南投縣縣立延和國中獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中數學

下列有 4 組式子:(1) 23×53×7×11;(2) 22×52×11×13;(3) 2×5×13×17;(4) 24×3×54×11×19,則這 4 組式子的最大公因數為下列何者?

尚無答案
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國中數學

下列何者是 23×32×5 和 2×33×7 的公倍數?

尚無答案
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國中數學

如圖為小杰利用短除法求 12、16、18 這三個數的最大公因數的過程。若利用短除法求最小公倍數,則〔12,16,18〕=?

尚無答案
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國中數學

若甲=(-)15,乙=(-)16,丙=(-)17,則甲、乙、丙的大小關係為何?

尚無答案
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國中數學

如圖為以短除法求 35、14、28 的最小公倍數,則下列敘述何者錯誤?

尚無答案
臺北市市立興福國中 · 108學年獲得讚數0留言數0瀏覽數9
國中數學

(-2)×(6-3 x )=-12-3 x

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Q

下列等式何者錯誤?

臺中市市立光明國中 · 114學年獲得讚數0留言數0瀏覽數12
國中數學

13

只收錄到一次,沒有別的答案可以比對

Q

下列何者為 156 的質因數?〔111.會考〕

臺東縣縣立知本國中 · 114學年獲得讚數0留言數0瀏覽數10
國中數學

有一個七位數 432□905 含有質因數 11,則□=?

尚無答案
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國中社會

承59題,這個遺址發現多樣外來器物,顯示與其他地區有貿易往來。請問下列何者不適合作為例證?

尚無答案
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國中社會

這幅想像圖應可代表臺灣史前時代哪個文化類型?

尚無答案
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國中社會

請問何者最能夠判斷此想像圖屬於金屬器時期?

尚無答案
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國中社會

此事件後,清廷改變治臺政策,並調整臺灣的行政區劃,上述事件的發生地,設立了哪一行政單位?

尚無答案
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國中社會

關於此事件的後續發展,下列敘述何者正確?

尚無答案
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國中社會

文中《北京專約》中所提到的「遇害難民」,原是居住在何處?

尚無答案
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國中社會

荷蘭人為了商業貿易的需求,選擇在臺灣興建市鎮,最主要是因為臺灣具備哪一項優越的條件?

尚無答案
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國中社會

「王城再現」計畫是想重現下列哪一古城的原貌?

尚無答案
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國中社會

下列哪一史前文化的遺址地點遍布臺灣各地區?

尚無答案
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國中社會

根據附圖,距今兩千年前的臺灣進入另一新階段,這是因為何種技術出現?

尚無答案
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國中社會

小智撰寫歷史報告時,蒐集了長濱文化、網形文化的資料,請問:小智的報告主題最可能為下列何者?

尚無答案
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國中社會

產量曾居世界第一的是哪一個商品?

尚無答案
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