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國中 解答
共 121,118 題
遇到困難互相扶持
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班級若想要有良好的運作,下列哪一項是 不該有的行為?
自動自發做好分 內的事
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要扮演好自己想扮演的角色,需要做哪些 努力,下列何者不包含在內?
能傾聽他人的想法、為他人著想
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當我們說到一個人的人際社交能力很好, 他會具有以下何種特質?
紋哲喜歡應用操作來理解事物,他 的學習風格是聽覺型
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坎培爾觀察班上同學的學習風格後,在筆 記本上寫下觀察紀錄,請問:他對誰的觀察是正確 的?
視覺型
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賽夏喜歡以圖表、流程圖的方式幫助自己 了解學習內容,他擅長的學習風格是哪一種?
段考老是最後一名的小 寧,希望這次段考可以考第一名。
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小慧正在和同學討論學習目標,你覺得誰 為自己設定的目標最可能達成?
設定目標要天馬行空
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下列何者不是訂定學習目標時應該參考的 原則?
我們可以改變世界,有所作為的關鍵就在自己手裡。
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根據本文,下列何者無法闡述本文主旨?
甲詩尾聯運用聽覺摹寫,乙詩首聯運用視覺摹寫。
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關於兩詩的寫作手法,下列說明何者正確?
甲、乙兩詩敘述重點皆為人物功業。
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關於兩詩的內容,下列敘述何者正確?
第 40~57 頁
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阿樺的課本抄滿了老師上課的筆記,他想趁著連假好好整 理,提綱挈領、總結重點,但卻不知該從何著手。根據本書 目錄,下列頁次的內容何者最適合阿樺參考?
如何了解自己的學習盲點,用筆記增進寫作能力。
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根據本書目錄推測,本書主要能教會我們下列何種能力?
以此為戒,領悟人不可自滿。 欹器:傾斜不正之器。 中:一半,不偏左也不偏右。
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孔子喟然而嘆的原因為何?
見識不凡,獨領風騷 (二)
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根據本詩內容,詩中的「我」具備的特質最可能是下列何者?
「天空」是永恆與遼闊的同義詞,藉此強調「人定勝天」。
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根據本詩,下列敘述何者正確?
君志強而氣弱,足於謀而寡於斷。
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「醫扁鵲見秦武王,武王示之病。扁鵲請除。左右曰:『君 之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,將使耳不聰,目 不明。』君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石: 『___________。使 此知秦國之政也,則君一舉而亡國也。』」根據文意,畫線 處應填入下列何者最恰當?
書生家人因怕鬼,所以不敢入住。 券:買賣契約。
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杭州 北關門外有一屋,鬼屢見,人不敢居,扃鎖 甚固。書生蔡姓者將買其宅。人危之,蔡不聽。券成,家 人不肯入。蔡親自啟屋,秉燭坐。至夜半,有女子冉冉來, 頸拖紅帛,向蔡伏拜,結繩於梁。伸頸就之。蔡無怖色。 女子再掛一繩,招蔡。蔡曳一足就之。女子曰: 「君誤矣。」 蔡笑曰: 「汝誤才有今日,我勿誤也。」鬼大哭,伏地再拜 去。自此,怪遂絕。 ──袁枚〈蔡書生〉 根據文中內容,下列敘述何者有誤? 見:出現。
〈情懷〉一文中:「懂它固然快樂──因為懂是一種了解, 不懂又自是另一種快樂 ── 唯其不懂才能挫下自己的銳 氣,心悅誠服地去禮敬。」這句話經下列四人改寫後,何者 意思不變?
特點:篇幅短小、文字簡約、寓意深刻。
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下列關於「銘」這種文體的敘述,下列何者錯誤?
年代 〈座 右 銘〉 〈陋 室 銘〉 東漢 唐朝
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阿倫將〈座右銘〉與〈陋室銘〉二文的異同整理成表格, 請問表格中哪個部分有誤? 項目 篇名
「東」道主
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中國的方位有東、西、南、北、上、下、左、右、前、後 之分,用來表示位置或方向。下列文句中的「方位詞」 ,何 者並非實指方位?
本文融合儒家與墨家的思想。
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下列關於〈座右銘〉一文的敘述,何者正確?
本文按照時間順序敘寫,其中插入旅行的回憶。
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下列關於〈再見,西莎〉一文的分析,何者正確?
面對事情不能「猶豫」不決,才不會錯失良機。
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「聯綿詞」即合兩個音節成一詞,只表示單一意義,且兩 個音節分開時各自不成義。請問下列「」中的詞語何者不 屬於「聯綿詞」?