我去不早說

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國中 解答

共 121,118 題

國中國文

魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。

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Q

承上,晏子所陳述的觀點,與《孟子》一書的何種思想最相近?【素養題】

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國中國文

老師甚少給予學生溫暖的鼓勵與肯定

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Q

詩人認為「引導作文」對學生造成的主要問題是什麼?

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國中國文

後續的活動設計不如運動會那樣具有激情與競爭性

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Q

作者陳述那次帶班失敗的經驗,主要揭示他忽略何種重要條件?

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國中英語

go back to your classroom. Time for class.

尚無答案
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國中公民

部落經濟的停滯

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Q

從上述文字中,馬那衛的父親可能是為了改善下列何種因素而離開蘭嶼?(素養題)

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國中英語

A plan. 【第3頁,共4頁,

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Q

What is this reading about?

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國中國文

依據【甲】、【乙】二文,關於記憶的內容,下列敘述何者正確?

尚無答案
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國中國文

根據上圖,有關「住孛用火災警報器」的敘述,何者有誤?

尚無答案
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國中國文

從文章內容可以推知,此處的生活情態為何?

尚無答案
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國中國文

下列何者的行為與文中畫雙底線處欲表達的觀點最接近?

尚無答案
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國中公民

此活動可能屬於地方自治項目中的安全衛生

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Q

新北市年滿 65 歲以上老人人口已達逾 79 萬人,佔全市人口比例已超過 19%,並有持續成長的趨勢,且現代家庭年輕的一 代必須出外工作或求學,長輩大多只能待在家裏,為鼓勵長輩走出戶外, 該區推動「老人共餐運動」,藉由共餐與鄰居 好友閒話家常,讓老人家齊聚一堂,開開心心的逗陣呷飯,增進生活見聞和趣味。共餐的最重要精神在於陪伴,每個人都 會老,老人家害怕孤單寂寞,老來除了顧好老身、老伴和老本外,還要有老友,藉由共餐能夠讓老人家聚在一起,相互關 懷慰藉勉勵,無形中人會變得更健康、更樂觀。請問:下列有關上述內容的解讀,何者錯誤?(素養導向題)

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國中數學

8

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Q

下表是某校八年八班40位同學的身高累積次數分配表,若不滿155公分的人數占全班的55%,則 155~160 公分這一組的人數有幾人?

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國中國文

忍小忿而就大謀

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Q

張良在通過圯上老人的考驗之後得到太公兵法一書,這個故事可以用下列何者形容?

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國中國文

親子關係、女性困境、日常生活

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Q

讀完本文的介紹,下列哪些關鍵字符合電影左撇子女孩的內容?

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國中國文

下放權力給受寵的近臣。

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Q

依照本文,下列哪一項措施無法達到楚王的目的?

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國中國文

儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰

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Q

根據這首詩,作者面對「僅只一次的人生」的態度,與下列何者相去最遠?

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國中國文

利用魚藤的毒性捕捉魚蝦,同時在下游放置地瓜藤葉濾水解毒

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Q

阿美族的傳統習慣裡,可見其具備對大自然豐富的知識,下列何者能作為在運用大自然資源時能顧及永續利用的例證?

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國中國文

沒有建築系教授的帶領,一切得靠自己摸索

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Q

在追求夢想的路上,為什麼安藤忠雄說自己走的是一條「孤獨的路」?

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國中國文

舉案齊眉/推棗讓梨

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Q

下列選項的詞義關係,何者不屬於「同義詞」?

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國中國文

盲信虛妄的主觀認知,易招致災禍

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Q

根據本文,郁離子藉由粵人採菌與「昭明」、「騶虞」的例子,所要傳達的觀點最可能是下列何者?

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國中國文

小芸:自備水壺、餐具與容器,購買餐食時優先選擇可重複使用的方式,並刻意減少使用一次性塑膠用品

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Q

根據本文內容,哪一位學生的做法最符合作者提倡的精神?【素養導向】

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國中國文

晉武帝較認同束皙的說法

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Q

文末晉武帝面對摯虞和束皙的回答態度為何?

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國中生物

甲可能為魚類或兩生類

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Q

下表為四種生物的生殖特徵,根據此表的紀錄,判斷下列敘述何者錯誤?

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國中英語

Tired

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Q

What does the word “threatened” most likely mean?

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