考卷

新北市市立中山國中 114學年 第二學期 補考 自然

37 題,其中 37 題已有解答。

  1. 1媽媽炒了一盤紫色高麗菜,菜汁剛開始呈紫色,後來因為加了醋,顏色變成粉紅色。吃完後用肥皂 水沖洗盤子時,菜汁又變成藍色。請推測如果將紫色高麗菜汁加在下列哪一種溶液中,顏色會變成 藍色?已有解答
  2. 2媒體報導一間高爾夫球桿製造公司,因不當使用「溴丙烷」清洗桿頭,造成多名員工身體不適。已 知溴丙烷的化學式為 C3H7Br,且 H、C 和 Br 的原子量依序為 1、12 和 80。根據上述說明,溴丙烷 的分子量應為多少?已有解答
  3. 3打開一包洋芋片,我們會發現裡面大部分是氣體,而洋芋片只占不到一半的體積。為什麼包裝內幾 乎都是氣體?其實這是廠商利用「氮氣充填」的技術,讓包裝膨脹,除了能防止洋芋片在運輸過程 因碰撞而碎裂,也避免洋芋片因氧化而產生油耗味。 上述使用氮氣的原因,主要是考量氮氣具有下列何種性質?已有解答
  4. 4阿康與小軒參觀故宮博物院展覽,發現鐵劍嚴重的鏽蝕,而銅劍則只有稍微產生鏽蝕,然而鐵劍問 世的時間比銅劍晚,下列關於會導致這個現象的解釋,何者正確?已有解答
  5. 5如右圖,將乾冰(CO2)挖一小孔後,放入鎂或鐵金屬粉末,點火並蓋上另一塊乾冰。請根據下列 觀察到的情況,推測鎂、鐵、碳對氧的活性大小順序為何? 甲.放入鎂粉,點火後鎂粉會與乾冰反應持續燃燒。 乙.放入鐵粉,點火後鐵粉不會與乾冰反應。 推測鎂、鐵、碳對氧的活性大小順序為何?已有解答
  6. 6桌上有三種無色溶液甲、乙、丙,已知其中有酸性溶液、鹼性溶液及酚酞指示劑。小雯做了測試如 下表,則可推測丙溶液應為下列何者?已有解答
  7. 7沛沛整理藥品櫃時發現四瓶標籤脫落的藥品,只知道它們分別為檸檬酸、氫氧化鈣、硫酸鈣、碳酸 氫鈉的一種,若沛沛想辨識何者為碳酸氫鈉,請問可以如何操作?已有解答
  8. 8下圖為小軒進行實驗的步驟示意圖,在乙瓶溶液倒入前,若要預測甲瓶溶液的顏色變化情形,則下 列何者最合理?已有解答
  9. 9新聞報導一起住宅火警,屋內鐵製品、銅製品等器皿、家飾皆燒光了,但從灰燼中找出了變形的金 飾。好奇的小雯查詢了鐵、銅以及金的資料,並整理如下表,請問她應該如何解釋這個現象背後的 科學原理呢?已有解答
  10. 10一個加蓋密閉的廣口瓶靜置一週後,發現水位沒有變化,下列關於此廣口瓶的敘述何者錯誤?已有解答
  11. 11將裝有紅棕色二氧化氮(NO2)氣體的密閉玻璃瓶放入冰水中,二氧化氮會互相結合產生無色的四 氧化二氮(N2O4)氣體,瓶內的顏色會逐漸變淡,反應式為: 當溫度下降至某溫度,且保持恆定,一段時間後玻璃瓶內的顏色便不再改變。關於顏色不再改變時 反應速率的說明,下列何者正確?已有解答
  12. 12沛沛在課堂中進行實驗,將貝殼與稀鹽酸放入錐形瓶中,並在瓶口以橡皮塞密封,如下圖。發現反 應過程會產生氣體,其反應式如下: 沛沛發現靜置一段時間後,錐形瓶內不再明顯冒泡。要解釋此現象,請問 下列哪一說法最合理?已有解答
  13. 13老師在黑板上把六種化合物分類為有機化合物及無機化合物,根據 右表的分類,小雯與阿康分別發表看法如下,請問他們兩位的說 法,何者正確?已有解答
  14. 14乙醇和乙酸進行酯化反應後,會產生化合物 X 和化合物 Y,分別將 X、Y 加入裝水的甲、乙試管後,發現結果如 右圖所示,請推測化合物 Y 為何?已有解答
  15. 15木糖醇是一種可以代替蔗糖的食品添加物。若要知道木糖醇是否和乙醇一樣都是醇類,下列哪項資 訊可幫助判斷?已有解答
  16. 16蟑螂主要是靠體節上的小孔呼吸,而且他們的體表有一層蠟與油脂,因此蟑螂即使掉入水中,仍得 以逃生;然而蟑螂若掉入含清潔劑的水溶液中,則會在短時間內死亡。請依據上述內容推測下列何 者為蟑螂最合理的致死原因?已有解答
  17. 17傳統列車的車輪和軌道接觸,行進時會產生摩擦力,以致影響列車的速度。 為了增加列車的行駛速度,磁浮列車利用磁力抵抗列車的重力,讓列車懸浮 在軌道上方(如下圖),行進時不會接觸到軌道,列車所受的阻力只有來自 空氣的阻力。請問下列何者為磁浮列車行進時所受到的接觸力?已有解答
  18. 18一物體置於磅秤的上方,同時掛在一彈簧秤下,如右圖所示。已知磅秤的 讀數為 200 公克重,彈簧秤的讀數為 100 公克重,且物體呈靜止不動,則 物體的重量應為多少公克重?已有解答
  19. 19如右圖,有一個 500 公克重的物體,靜置於粗糙的水 平桌面上,如果在物體兩側分別施以 30 公克重與 18 公克重的水平力,物體仍然靜止不動,請問該物體此 時受到的合力大小及方向為何?已有解答
  20. 20小軒在鋪磁磚的地板上可以推動他的書桌,但是推到鋪地毯的地板上時就推不動了。後來他把桌上 的書全部拿走後,便可以在地毯上順利推動書桌。在以上過程中,有關摩擦力的敘述,何者錯誤?已有解答
  21. 21在大氣壓力為 1 大氣壓的地方利用水銀做托里切利實驗,因操作不當使 管內留有少許空氣,測得結果如右圖所示,若將此裝置移至真空室內, 則此時管內的水銀面與管外相較會如何?已有解答
  22. 22將右圖甲、乙、丙、丁四個不同材質的實心正立方體分別放入裝滿水的杯子中,其水的密度為 1.0 g/cm3。已知四個物體皆不與水發生化學反應,且不吸水也不溶於水,則根據附表判斷,放入水中 後,哪一個物體排開的水體積最大? 物體 甲 乙 丙 丁 質量(g) 24 36 54 80 體積(cm3) 40 30 20 10已有解答
  23. 23中國的三國時期,據傳孫權曾送給曹操一頭大象,曹操高興的帶領兒子和大臣們一同觀賞,稱讚之 餘問道:「你們誰能秤出這隻大象有多重?」正當眾人不知如何是好之際,有一個孩子胸有成竹的 說:「我有辦法!」曹操和眾大臣回頭一看,說話的原來是曹操的小兒子曹沖。曹沖想到的辦法 是:先把大象牽到一條船上,在船身畫上此時的水位線(吃水線,即船身沒入水中的深度),再把 大象牽回岸上,將一顆顆的石頭抬入船上,等船下沉到畫線的地方時,石頭的總重就跟大象一樣 6 新 北 市 中 山 國 中 11 4 學 年 度 第 二 學 期 八 年 級 自 然 科 補 考 題 庫 重。接下來只要秤出這些石頭有多重,就可以知道大象的重量了。曹沖秤量大象的故事以口語方式 流傳至今,雖然已無法考據其真實性,但仍不失為一個機智且富科學意義的故事。 請您判斷當時曹沖往船上裝石頭的做法是否正確?為什麼?已有解答
  24. 24承上題,若當時的船重 2000 公斤重,而秤量所使用的石頭共 6000 公斤重,且船的吃水深度為 50 公分,則請問大象的重量為多少公斤重?(水的密度為 1 g/cm3)已有解答
  25. 25某實驗裝置如圖(一)所示,已知裝水的水槽重量為 500 公克 重。若在水槽中緩慢放入一個體積為 50 立方公分、重量為 30 公 木塊 克重的木塊後,有一部分的水由水槽側邊的管子溢出,且木塊浮 於水面上呈靜止狀態,如圖(二)所示,則下列推論何者最合 理? 水 水已有解答
  26. 26在彈簧秤下端懸掛一個金屬圓柱,如下圖(一)所示,已 知彈簧秤讀數為 400 公克重。若圓柱全部沒入水中,如 下圖(二)所示,此時彈簧秤讀數為 320 公克重。若再將 圖(二)中燒杯內液體改裝成食鹽水,然後將圓柱完全沒 入其食鹽水中,其彈簧秤讀數變為 300 公克重,請您求 出此時食鹽水的密度為何?已有解答
  27. 27下列敘述中以底線標記的導體,何者不是藉由離子的移動而導電?已有解答
  28. 28右圖為水的電解示意圖,下列敘述何者正確?已有解答
  29. 29在電解硫酸銅水溶液時,使用不同的電極, 會產生不同的反應,請問下列敘述何者錯誤?已有解答
  30. 30一磁鐵吸附釘子如右圖所示,則下列敘述何者正確?已有解答
  31. 31一載流導線垂直通過水平放置的紙板,如右圖所示,紙板上的 a、b、c、d 四點與導 線距離相等,將一磁針先放置在 a 點,再移動至其他位置,根據圖中所示磁針偏轉情 形,磁針最可能移動至下列哪一位置?已有解答
  32. 32一段粗導線繞成圓形線圈,連接電池如右圖所示之電路,若一向北運動的帶正電粒 子由圓形線圈上方通過,此帶正電粒子運動方向是否會改變?已有解答
  33. 33某臺電動機的構造示意如右圖,關於其構造和運轉,請問下列敘述何者錯誤?已有解答
  34. 34一裝置如圖所示,其中通電線圈的電源電壓可以調整。若兩線圈均未移動,但調整電 源使電壓穩定增大,應會觀察到下列何種情形?已有解答
  35. 35甲、乙兩線圈並置於桌面如圖所示,甲線圈連接電源、開關,乙線圈連接燈泡,則下 列哪一情況燈泡不會發亮?已有解答
  36. 36沛沛分別將白砂糖、食鹽與麵粉裝入蒸發皿,進行加熱的實驗,以比較不同物質加熱後的變化,結 果發現白砂糖和麵粉加熱後會產生黑色物質,食鹽則沒有變黑。請問:老師提醒加熱麵粉時要避免 揚起粉塵,請問其原因為何?已有解答
  37. 37沛沛做力的測量實驗,將彈簧掛在鐵架上,在彈簧的彈性 限度範圍內,依序在其下端懸掛不同重量的砝碼,並記錄 彈簧全長的變化,繪製出砝碼重量與彈簧全長的關係圖, 如右圖所示。請回答:若沛沛將此彈簧改為水平放置,並 同時從兩側施水平力,當彈簧靜止不動時,彈簧全長為 14 公分,此時 F 左與 F 右應為多少?已有解答