國中 解答

臺灣總督府為進一步掠奪山區資源,曾實施以軍警的力量深入山區,並以鐵絲網、木籬來隔離原住民的政策,請問這項政策為下列者?

學者對於日治時期臺灣學生的校外旅行有以下敘述:「臺北因是政治中心,常是外地學校旅行的首選,當時參訪景點包含臺灣神社、臺北市街、總督府等。隨著此一史事的發生,日本展開對外作戰,之後的旅遊行程則以到臺灣神社參拜、為國祈福,並前往醫院慰問戰爭中受傷士兵為主。」根據上文,請問同一時期的日本政府『不會』對臺灣人有何種要求?

臺灣割讓給日本之後,臺人不斷出現抗日行動,其中更有利用宗教信仰策劃的抗日行動。請問這次抗日行動為下列何者?

描繪臺灣人藉由參加文化協會、組織農民運動,抵抗殖民統治的事蹟。 根據表中內容判斷,這三部小說呈現的時代背景與當時日本治臺的政策對應配對,請問下列何者「正確」?【素養導向】

「日治時期,臺灣父母會以「『大人』來了,不乖叫『大人』把你抓走」威嚇不服管教的小孩。這種情況可以追溯至日治初期,日本政府賦予『大人』極高權力,以掌控新領地的社會治安、人口情況與民情習慣。」請問文中所稱的『大人』是指下列何者?

「臺灣總督得於其轄區內,頒佈具有法律效力之命令。」這是西元1896年日本發佈的「法律第六十三號」第一條條文。此條文內容對於當時臺灣代表的意義,請問為下列何者?

根據統計,台積電員工的性別比為 196,若此次前往美國的員工性別結構也維持此比 例,請問:對鳳凰城而言,右圖中的人口金字塔的哪一區塊將會有所增長? 丙 丁

的自然環境與生活步調,所以此次積極爭取能夠外派的機會。請問:造成該名員工遷 移的力量應是下列何者?

小中拿到了一份台灣某年的人口金字塔圖<圖七>,請問:下列哪些資訊可以從圖中推論得知? 甲、性別比。乙、扶養比。丙、總人口數。丁、老年人口比例。

<圖四> <圖五> <圖六> 44. <圖四>為台灣某三個縣市的土地以及人口資料,三個縣市中,包含人口密度最低跟最高的兩個行政區,請問:下列敘述

<圖一> <圖二> <圖三> 38. <圖一>為台灣的人口點子圖,圖中可看出臺灣人口分布的特色為何?

花蓮市公所為歡慶 8 月 1 日原住民族日,7 月 31 日於市公所前廣場盛大舉辦「野市」原民日市集活動,結合原住民傳統 美食、族語闖關遊戲及 DIY 手作體驗,讓民眾深入感受原住民族文化的內涵與語言之美。請問:下列何項美食較有可能

道德的約束力遠大於法律,只要有宣導就不需立法

政府採取行動試圖喚起人民的道德良知

文化因生活環境不同而有差異

弱勢文化的式微

營造平權的語言環境,維護並延續社會的文化多樣性

社會規範會隨時間發生改變

以公權力強制全體國人改變原有生活習慣

促進世界各地文化均衡發展,維護文化多樣性

爸爸說的標準中文是社會上的主流文化

早期使用龜甲或竹簡刻寫文字,現在則以手機留下紀錄

倫理道德是長期累積而形成

弱勢文化的式微