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請問每次郎朗上台演奏或比賽前，郎朗的父親總會如何對郎朗表達鼓勵與支持，讓他知道他是第一名？

在郎朗被發脾氣教授拒絕授課的那段淒慘的時光，他覺得沒有人欣賞他，也覺得自己沒有才華，他唯一的安慰是下列何者？

外公說：「這故事和音樂環環相扣，你聽得出來嗎？」「你聽，故事推動音樂，音樂同時又在推動故事。你聽出來了嗎？」郎朗說：「和外公一起聽音樂給了我自信，足以迎接所有的挑戰。」你認為外公如何引導郎朗從觀賞京劇中獲得啟發？

朱教授說：「郎朗你既要是一名有才華的鋼琴家，也要是一個快樂的男孩子，你一定要在兩者之間取得平衡。你一定不要忘了和朋友們玩耍，玩你的玩具，讀豐富你的想像力的故事書」朱教授這番話的意思同於下列何者？

下列哪個原因是發脾氣教授拒絕教郎朗的最主要原因？

朱教授的教學方式是先教郎朗放鬆，想一想最開心的事，她還告訴郎朗的父親：「如果我們對他過於嚴厲，毫無節制地把他推往極限，我們有可能會危害甚至摧殘他的那份精神。」關於此段文字的涵意，與下列何者相同？

「我腦子裡除了跳躍的音符，從沒有任何雜念。一心只求琴彈得準確無誤。每一天、每一小時、每一分鐘都是數著過，直到上場演奏的那一刻。」下列何者可以形容郎朗的學習態度？

在郎朗準備音樂學院的入學考試之前，他從哪裡學到了「放鬆自己」？

「我的手指一觸到琴鍵，馬上就感到了一陣震顫。我的憤怒，我所有的憎恨和挫折，全都煙消雲散了。一時間，我好像是乘著莫札特音樂的微風在空中飄盪。」郎朗回歸音樂的原因，下列何者為非？

郎朗在為了「柴可夫斯基青年音樂家國際鋼琴比賽」準備的曲目是哪個人的作品？是誰推薦的？

小國王十二月說他不怕老，其原因為何？

在小國王散步行經的街道上，有一個很矮的老人，為什麼他要想盡辦法殺死家中的貴賓狗？

小國王問：「沒有我，你會難過嗎？」「我」說：「會。我想，很多人不知道他們缺少一個小國王。」請問，作者想表達什麼？

小國王十二月認為在「我」的世界中，成長究竟是怎麼一回事？（甲）逐漸受限的視野（乙）更為豐富的想像力（丙）行為變成反射動作（丁）漸漸刻板的生活方式

小國王十二月認為我們可以這麼說：早晨「睡著」後，夢見自己不停地工作；當晚上上床之後，我們就「醒來」，這樣才是真正的我們。請問，小國王這麼想的用意為何？

為什麼小國王要說「人不能自己決定要作什麼樣的夢」？

在小國王的世界中，人是從何而來？

在「我」放假的某一日，小國王藉由踩碎吐司、戳奶油等搗蛋行為，成功說服「我」陪他從事什麼活動？

小國王十二月外出散步時，說了有關街上的人和一條藍色巨龍的一些事情，而作者將此單元的標題訂為「虛實之間」，請問，其想表達的意義為何？

向小國王十二月購畫的繪畫收藏家住在哪裡？

小國王對「我」說：「至少我是你的小國王。就因為你要我，我才存在。」請問，作者想表達的是什麼？

小國王十二月說：「做國王的人偶爾總要變賣一張畫才能活下去。」請問他得到的代價是什麼？

小國王十二月最愛吃的東西是什麼？

書中的「我」如何坐上小國王的貨車，陪他一起去送畫？